【立德树人】提灯引路 匠心筑梦——包头市第六中学青年班主任培训会议(一)

文摘   2024-10-24 21:28   内蒙古  

青年班主任培训会议

包头市第六中学

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为帮助新入职班主任尽快适应班主任工作岗位,充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的骨干作用,促进班主任队伍建设,10 月 18 日,高一级部班主任师徒齐聚一堂,共同见证知识与经验的传承,智慧与情感的交融。会议由德育处副主任王淑敏主持。

开学月余,新入职的班主任对带班管班有许多疑问,在本次青年班主任培训会上,师傅认真为徒弟答疑解惑,师徒之间交流热烈。




提灯引路 匠心筑梦


Q1

徒弟苏日古嘎:如何开展一个高效的班会?

师傅王狄:首先,明确班会的主题,如增强团队的协作、解决班级最近出现的某些特定问题、表彰一些优秀学生、规划未来事务等;其次,给班会起一个好名字,吸引学生兴趣,同时做好充分准备,收集资料、准备场地和设备;召开过程中注重激发学生参与,采取多样化的形式,如小组讨论、角色扮演、游戏体验、案例分析等,同时注重营造包容的氛围,鼓励学生发言和参与;最后,要聚焦问题解决,对达成的共识性结果、行动计划进行总结,保障后续落实到位。

Q2

徒弟苏日古嘎:遇到师生沟通困难的情况该怎么处理?

师傅王狄:遇到沟通困难的情况,要关注孩子的成长环境,理解其行为动机并接纳、关注和引导的学生,建立师生间的信任。用学生的角度思考,用学生能理解的语言交流,不要指责和批评;同时注意设置合理预期,及时肯定和鼓励,从兴趣入手,慢慢引导师生的更好的沟通。最重要的是保持耐心和持续努力。


Q1

徒弟张业恒:在班级日常开展活动时,学生不主动怎么办?

师傅郭琨:班主任要做好动员工作,体现对活动的重视,活动中设置多样化的参与形式,如运动会上,除了运动员,另设买水、管水、加油、拍照、捡垃圾等专任工作,让学生有参与感,活动结束时做好总结,对所有参与者一视同仁地表彰和鼓励。

Q2

徒弟张业恒:怎样树立班级干部的威信?

师傅郭琨:首先选择合适的班干部,要选择有管理能力、有格局、能做好老师和同学之间桥梁的学生担任班干部。班主任要帮助班干部,向他传授管理方法和细节,帮助他们成长,注意班主任要维护班干部但不是偏袒,要让学生体会到公平。


Q1

徒弟王越聪:公众表扬,私下批评正确吗?如何正确的使用表扬和批评?

师傅曹越华:表扬和批评选择公开和私下,要依据不同的情况而定。一般而言,只要是过程和结果都是正面的,公开表扬为宜,若过程或结果有瑕疵则私下表扬为宜;特别要注意公开批评时要把握尺度,最好以欢乐的形式结尾,这样既能达到批评的目的,也使学生愿意接受,不伤害他们的自尊心。

Q2

徒弟王越聪:怎么建立良好的家校关系?

师傅曹越华:可以从微信交流开始,传达出班主任对孩子如同家长一样无微不至的关爱,以此和家长建立和谐的关系;如果需要向家长反应学生存在的问题,可以同时也指出对孩子的优点,有利于促进亲子关系和师生关系。


Q1

徒弟马威:体育生通常精力充沛,活泼好动,可能较难遵守课堂纪律,如何有效地约束他们的行为,确保课堂秩序和学校规章制度的执行?

师傅王少琦:首先在开学初就要树立红线并牢牢守住,如尊重老师、严禁睡觉、严禁打架等;其次要多与科任老师沟通,因材施教,给与适度自由,不搞一刀切;体育生常常感到对未来的迷茫,平时要注重多与学生交流,为他们设立目标,指明方向,坚定他们求学的信心。

Q2

徒弟马威:体育班学生往往以体育项目或训练小组为单位形成小团体,如何打破这些小团体界限,促进整个班级的团结和融合?

师傅王少琦:开学初就要明确,体育生首先是班级的学生,然后才是队伍的队员,不允许搞小团体;可以选择在不同队伍中分设班长,有利于日常事务通知和管理;要以班会课为契机和依托,多组织集体活动,增强整个班级的凝聚力。


Q1

徒弟崔铃雪:班主任面对学生时如何把握严厉程度?

师傅张玉瑶:严且温柔。原则问题上严,如危害公共秩序和纪律的问题,处理起来一定要毫不手软和妥协,同时要宽严相济,非原则性问题、生活方面问题给予温柔一面。

Q2

徒弟崔铃雪:班级纪律总是需要班主任盯,如何培养学生的自控力?让学生可以做到老师不在时也能自主学习。

师傅张玉瑶:第一种办法,班主任加强对学生的管理和监督,一有时间就进班;第二种办法,抓好班干部建设。

Q3

徒弟崔铃雪:根据哪些方面挑选班干部,如果后期发现班委无法胜任班级工作怎么办?

师傅张玉瑶:选之前要留足时间,收集信息并观察,宣布时可设置临时班长或考察期,以便后期改选,其他班委要结合学生个人特点任命,明确任务和分工。班主任要团结好班干部成员,如定期组织班委会,要求他们发挥领头和集体作用。


最后,徒弟代表崔铃雪表示,感谢优秀班主任们现身说法知无不言,今后将以他们为榜样,虚心求问。师傅代表张玉瑶送上寄语:来日方长,将和徒弟们一起努力,为六中的未来奋斗。

活动最后,德育处主任夏宏菲发表讲话:夏主任首先肯定了本次青年教师培训的效果,同时他认为做班主任首先要团结好班级任课教师的力量,同时发展、利用好班干部的力量。管理学生要对事不对人,不将个人情绪带进班级,也要给孩子们足够的存在感。他结合自己的带班经验,对徒弟们提出的问题进行了解答,生动鲜活的例子让与会者深有感触,幽默质朴的语言也引发阵阵笑声,将现场氛围推上了高潮。

徒弟真诚发问,师傅倾囊相授,一番热烈的交流和讨论过后,大家都收获满满。“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”,本次青年班主任培训为我校青年班主任的成长提供了具体有效的借鉴,希望青年班主任迅速成长、熟悉班主任业务,提升治班本领,成为学生喜欢、家长安心、学校放心的优秀班主任。




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【编发】苏日衍

【图文】张   萌

【初审】夏宏菲

             【复审】张海峰、杨慧君

【终审】卢   蒙




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