秋风送爽，丹桂飘香。在这个充满希望与活力的季节里，一场别开生面的新入职教师基本功大赛拉开帷幕，本周共有五位教师展示。通过此次新教师基本功大赛，不仅可以促进新教师专业成长，加强教师队伍建设，还可以在听、评课中促进教师间的交流与合作，展现学校教学风貌。校领导、中层干部、教研组长、备课组长及同学科教师参与活动，帮助指导新入职教师成长。相信在教育的舞台上，新教师会怀揣着教育梦想，带着满腔热忱，踏上这场充满挑战与机遇的征程，绽放出属于他们的独特光芒。
数学教师：王静
第一次大型公开课结束了，很感谢学校给予我们这样一个学习交流的机会，各位老师提出宝贵意见，我感到收获颇丰。这节展示课也让我认识到预则立，不预则废，无论做任何事都应该未雨绸缪，做足准备。作为新手教师需要学习的有很多，需要多听课，多向优秀教师学习板书、上课节奏、问题设计，争取早日取得更大的进步。
数学教师：仝乐
经过这次公开课我受益匪浅，尤其是有这么多优秀的前辈为我传授经验，指出不足，为我今后的教学提供了帮助。如何把“枯燥”的数学课变得有趣，使数学课堂不再那么“单调”，我想是我现在需要思考的问题。
英语教师：王洪连
“学然后知不足，教然后知困。” 此次公开课，让我深刻体会到了这句话的含义。校长、教务主任及各年级老师的点评，如明灯照亮我前行的道路。他们的建议让我看到自己的不足，也让我明白教学是一场永无止境的探索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会以此次公开课为契机，不断学习，不断进步，用心去浇灌新时代的接班人，让英语课堂成为学生们快乐学习、茁壮成长的乐园。
英语教师：张伊婷
作为一名刚刚步入教育事业的新教师，本次展示课给我最大的收获就是让我明白做任何事情都要勇于尝试，因为只有在实践的过程中，才能及时发现问题，才能收获，无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。作为新一代的年轻教师，我还需要在以后的工作中不断完善、不断提高，做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力。
语文教师：王慧雪
参加完新教师基本功大赛，感慨颇多。在诸位校领导、教务主任、教研组长、备课组长的指导下更是深刻认识到自己的优势与不足。
首先，通过大赛中的教学设计、课堂教学展示等环节，我更加深入地理解了教学设计的重要性。学会了根据教学目标、学生特点和教学内容，合理选择教学方法和手段，精心设计教学过程。对诗词中关于朗诵、意象赏析和相似、相反文本的对比教学也有了更深刻的认识。日后，我还将不断向优秀教师学习，努力提升自身教学水平，尽早成为一名优秀的教师。
教育是一场温暖的修行，新教师们是这场修行中的新生力量。相信在他们的努力下，我们的教育事业必将绽放出更加绚烂的光彩。让我们共同期待新教师们在未来的教育之路上，继续砥砺前行，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
【编发】苏日衍
【图文】教务处
【初审】董嘉懿
【复审】王巍、杨慧君
【终审】卢 蒙
