为打造一支高素质专业化创新型的基础教育高层次人才队伍，根据《上海市教育委员会关于实施第五期“上海市普教系统名校长名师培养工程”的通知》要求，前期，市教委开展了“攻关计划”培养对象遴选工作，并对入选人员进行公示（点击“阅读原文”可查看完整名单）。
徐汇区共有15人成功入选
一起来看有没有你认识的老师——
（排序不分先后）
刘 侠
上海市徐汇区教育学院
语文正高级教师，曾担任上海市初中语文学科中心组成员、局学科带头人、区初中语文名师工作室主持人等，参与编写初中语文统编教材（五四学制）教师教学用书和练习册等，参与上海市统编语文教材“双新”培训等工作。指导教师在教育部精品课评选、市作业案例评选、市语文大讲堂评选、基础教育青年教师教学竞赛等比赛中获得优秀成绩。
朱 康
上海市徐汇区教育学院
曾获得全国化学实验创新评比一等奖、全国高中化学优质课一等奖、上海市中学化学教师实验能力比赛一等奖、区园丁奖、骏马奖、光启名师、学科带头人等荣誉。在《中学化学教学参考》《化学教学》等期刊发表多篇论文，参与沪科版高中化学教参、练习册等教材的编写、参与多个区、市级项目和课题的研究。他秉承“教学相长”教育理念，努力实现师生共同成长。作为高中化学研训员，他指导教师获得市中青年教学评比一等奖、全国中小学实验教学能手等成绩。
陈 飞
上海市西南模范中学
从教以来，她坚持以立德树人为根本任务，长期担任初三毕业班教学工作，围绕数学课型、学科本质内容、学科德育等多方面开展教育教学研究，逐步形成“协同思考 同侪课堂”的教学主张。她参加或承担了多项科研项目，获得上海市教学成果一等奖，多次获得区教科研成果一、二等奖，参与市、区级教师培训课程的开发与实施，先后被评为区园丁、区三八红旗手、区教育系统好党员。
陈 弘
上海市徐汇区青少年活动中心
陈玉华
上海市徐汇区逸夫小学
全国小学数学教学一等奖获得者，先后荣获徐汇区教育系统骏马奖、学科骨干、学科带头人，入选第七期徐汇区优秀教师高研班，领衔主持第四期上海市民办中小学中青年优秀教师团队发展计划项目，连续八年担任徐汇区见习教师规范化培训任务并获“优秀导师”称号。她潜心教科研，参与多项市区课题研究，论文获全国一等奖、上海市一等奖，在核心期刊上发表多篇论文，相关课题研究曾获徐汇区教科研成果二等奖。
陈浔颖
上海市徐汇区教育学院
她始终坚持引导学生经历“观察现象、提出问题—自主探究、研究问题—教师引导、辨析问题—升华延伸、解决问题”的完整学习过程，帮助学生亲身体验知识的生成和发展。在担任教研员之后，她积极投身于探索和实践“以问题为基础，以主题为核心，以活动为关键，以反思促改进”的教研工作策略。她深知：教师自身知识的丰厚，才能带来课堂的丰富；课程理念的提升，才能带来教研的深度。
陆素英
上海市世外小学
语文正高级教师，曾获上海市特级教师、上海市园丁奖等，曾参加上海市第二期普教系统“双名工程”、上海市于漪语文德育实训基地、徐汇区高研班学习。她怀揣“立德树人”的教育初心，坚持“尊重、理解和关爱每名学生”；凝炼了“三活”的教学主张，形成“以诗养性、以剧润德”的教学特色；开发并实施“俳句欣赏与创作”“教育性戏剧”两轮校本课程，实现语文课程与语文综合活动课程互补互哺、互促共进，以自身的专业成长促进学生成长。多次承担教育部、市级课题，研究成果多次获市、区教学成果一、二等奖，核心期刊发表多篇论文且被人大复印资料全文转载。
张 歆
上海市徐汇区建襄小学
上海市第三期普教系统“双名”工程学员，徐汇区优秀共产党员，徐汇区教育系统道德与法治学科带头人，曾获教育部“优课”，上海市园丁奖，上海市中小学中青年教师教学评选活动一等奖，上海市青年教师教育教学研究课题成果评比二等奖，多次在市、区级进行公开教学展示，多篇论文发表于各级各类刊物，主持或参与多项市区级教科研课题、市区级“十四五”课程开发，参与教育部组织的义务教育阶段统编小学道德与法治教材审读工作。
陈 静
上海市徐汇区建襄小学
她扎根基础教育三十余年，坚定“用整个的心做整个的校长”的初心，鼓足转型探索的勇气，昂扬传承发展的志气。她坚持守正创新，提出以“一脉赓续”“双轮驱动”“三力融通”来推动学校高质量的转型和发展。她以赤诚的真心和滚烫的真诚呵护建襄鸡毛们高飞在天，以细腻的关怀和智慧的管理激发教师专业发展的潜能，以执着的信念和持续的努力引领建襄在新时代教育舞台上高质量的发展。
孟 莎
上海市徐汇区教育学院
正高级教师，上海市高中英语学科中心组成员，上海市长三角基础教育英语学科专家，徐汇区“光启名师”。二十年的教研生涯中，她聚焦课堂，夯实学科育人根基；深耕精研，破解教育教学难点。参与编写“英语学科核心素养发展丛书”等7本教学著作；主持、参与8项市级课题和项目研究，曾获得上海市基础教育教研员专业发展评选一等奖、上海市基础教育优秀教学成果一等奖、第二届全国中小学外语教师名师称号等。
姚 虹
上海市南洋模范中学
上海市历史特级教师，正高级教师，入选2023年东方英才计划教师项目，兼任上海市世界史学会副会长，上海历史学会理事，上海师范大学基础教育特聘教授，担任徐汇区历史名师工作室主持人、南模集团历史研修坊主持人。参与教育部统编历史教材审读、参与配套地图册、练习册审查，担任教育部“优课”评审专家，参与国家级教学改进项目。她在教学中主张“巧叙事、重方法、求融通”，关注历史知识的拓展艺术、历史思维的锤炼路径和历史意识的深化逻辑，主持课题和项目研究6项，发表论文数10篇，出版个人专著《史学富矿的课堂凝练》。
高 峰
复旦大学附属中学徐汇分校
上海市特级教师，正高级教师，软件工程师（高级程序员），第四期上海市双名工程“攻关计划”基地学员，徐汇区教育系统第七期优秀教师高研班成员，徐汇区信息技术学科基地主持人。曾参与8本全国和上海市信息科技教材、教参的编写；8次参加上海市高中学业水平考试命题工作，曾担任第二届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛总决赛评委、上海市中小学（幼儿园）中青年教师教学评选活动评委。在国家、市级以上期刊发表教育教学研究成果10多篇。曾荣获徐汇区优秀共产党员、区新长征突击手、区教育系统耕耘奖、区园丁奖、区教育系统学科带头人、 区教育系统荣昶人才奖等荣誉。
顾 萍
上海市徐汇区机关建国幼儿园
她秉承“一切为了孩子”的办园宗旨，在传承中发展，在改革中创新。主持研究多项市（区）级教育科研项目，持续探寻儿童友好视域下的环境教育实践研究。在数字赋能时代背景下，她带领团队成功争创第四批上海市教育信息化应用标杆学校，以集团化办园，创立“友好共育联盟”品牌，共同推动集团学校在办园品质、课程特色、队伍建设等方面迈上新台阶，打造高质量的教育新生态。她曾荣获上海市十佳青年校园长、上海市三八红旗手、上海市优秀园丁、上海市教育系统巾帼建功标兵、上海市优秀家庭教育指导管理者，全国生态文明教育先进个人等荣誉称号。
袁敏姗
上海市徐汇区教育学院
曾获上海市中青年教师教学评选一等奖，2023-2024学年徐汇区“光启名师”，徐汇区中青年教师教学评选一等奖，四次荣获徐汇区“骏马奖”，徐汇区“育人奖”三连冠，徐汇区教育系统 2020-2022、2023-2025学年度学科带头人、中青年骨干培养与发展项目工作坊坊主。她带领团队开发的课程《基于儿童立场的集体教学活动设计与实施》荣获徐汇区教育系统骨干培养与发展项目2020-2022学年度优秀教师研修课程。
崔 鹏
上海市第二初级中学
图文素材源自各校
