【二附集团·通师二附】珠媚家长荟系列17丨父母的陪伴是孩子成长的温暖力量——五(8)班 成赵蕾家长

文摘   2024-11-19 19:56   江苏  

如果说学校教育是左手,那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开,才能托起孩子的教育;如果说孩子是雏鹰的身躯,学校教育培育了孩子的一只翅膀,家庭教育就培育了另一只翅膀,这样我们的孩子才能飞翔起来。家庭教育,如春日暖阳,温暖着孩子的心灵,陪伴他们走过人生的每一个阶段。借此我想从“陪伴”这个方面谈谈对成赵蕾学习的帮助。

低年级:学习上的陪伴者

2020年9月,成赵蕾正式成为了一名小学生,和许多家长一样我们也为幼小衔接焦虑不已,该如何帮她顺利的过渡,成了我们家的头等大事。还记得一年级刚入学时,成赵蕾胆小、不自信,她会因为害怕说错而不敢举手回答问题,会因为水彩笔散落一地就掉眼泪……了解到这些情况,我和爸爸决定花更多的时间去帮助她改变。
从幼儿园到小学最大的变化就是要学习更多的知识,该怎样学好呢?我们决定和孩子一起“读”一年级。每天放学回来,适当的休息之后,我家小课堂就开课了,我是学生,她就是我的老师,将一天所学像模像样的教给我。这样既有亲子互动,又巩固了所学知识,角色互换还增强了她的自信心,真是一举三得的好办法!
女儿是爸爸的小棉袄,在整个低年级阶段爸爸也是积极参与其中,父女俩在期末复习阶段配合默契,会一起整理一学期以来的错题。就这样我们持续陪伴了一年多,她也变得越来越自信,学习兴趣也随之越来越高。

中年级:自律的养成

转眼到了2022年9月,成赵蕾从低年级的小豆丁成为了三年级的小朋友,在前两年高质量的陪伴下,成赵蕾在学习、性格等方面都取得了进步。这一年在疫情的影响下,居家学习变成了常态,如何帮助她养成自律的学习、生活习惯,成为这一年我和爸爸主抓的事情。
学习上自然不用太过担心,配合好老师们的教学工作,再辅以适当的练习,自然有所收获。更多的是该怎样充实网课以外的生活?每天完成学习任务后,她给自己安排了课外活动:跳绳+各种有趣运动,既能劳逸结合,又能锻炼身体。这时候的陪伴,我们从书桌旁换到了“运动场地上”。我们开始一起跳绳,你100个,我100个,我们交替进行;我们一起玩“各种有趣运动”……
这时候的她对于学习上渐渐地有了自己想法,在课余时间她养成了坚持锻炼的好习惯。我们也从主动陪伴学习变成了幕后支持者。

五年级:新的开始

挥别童年的岁月,五年级的成赵蕾变成了小小少年。相较于低年级时对我们的依赖,现在的她变得越来越独立——学习的独立、生活的独立。
自9月开学,我们和成赵蕾便有一个新的约定:每天放学后快速高效地完成作业,适当运动至少30分钟,整个9月她都做得不错。
这时候,我们也发现了新的变化,她主动学习,遇到实在解决不了的困难,才会与我们一起讨论。这学期,她书桌旁已经没有了我们的“位子”,我们只需要出现在她需要的时候。五年级我们陪伴孩子学习主要就是在作业本上签字。对于签字,这样的做法是很有道理的,我们可以及时了解学习内容、学习进度,因为这是我们督促和了解孩子的有效方式,是与学校共同培育孩子一个的平台。

未来……

随着孩子步入小学高年级阶段,我们的陪伴方式也会不断地变化。在将来繁重的课业下,我们不再需要督促学习,更多的是情绪上的陪伴。在陪伴的她的同时,我们也了解到最佳方式,不是为她铺路,而是和她一起走路,一起成长,一起面对这个充满挑战的世界。
在孩子的成长过程中,家庭教育的陪伴至关重要,它犹如一盏明灯,照亮孩子前行的道路,父母的陪伴是孩子成长的温暖力量。教育道路任重道远,大家一起携手同行!

供稿:五(8)班  

制作:曹健




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