生命在于成长，在实践情境中体验生命的成长更能帮助我们了解希望与责任，享受收获的愉悦。上个周末，五（4）中队全体队员济济一“园”——收花生！用累累硕果庆祝他们结束了一趟春耕秋收的成长之旅。
花生的种植因气候和地域差别而异，南方一般在6至7月进行。芒种时节，队员们小心翼翼地捧着翠绿的花生苗走进“百草园”里，轻轻地挖开土种下去，还不忘郑重地把土拍拍实，仿佛在叮嘱小苗快快成长！他们面带微笑，畅想着丰收时美好！
眼瞅着花生苗一天天的长大，大家的心情变得愈发的复杂：有等待的焦急，有丰收的期盼，甚至已经畅想收获之后该做怎样的美食了……队员们分派好了任务，每天都会有专人去浇水，时时刻刻观察花生的长势，就像照顾婴孩一样无微不至地照看着幼小的花生苗。队员们还在百草园里放了一个栩栩如生的猫头鹰雕塑，瞪着炯炯有神的双眼，仿佛在帮队员们时刻守护花生的成长。
春华秋实，岁物丰成。经历了一百多天的孕育，终于到了花生收获的季节，队员们在辅导员老师的带领下去收花生啦！每一个队员脸上都洋溢着幸福的笑容，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。有的队员拽着花生苗使劲拔，脸涨得通红；有的队员高举着一株还带着泥土芬芳的花生苗，仿佛一个打了胜仗凯旋而归的将军；还有的队员围在一起，向秦老师展示着自己的劳动成果，脸上是掩饰不住的骄傲和自豪，就像中了大奖一般欢呼雀跃。
下一步工作就是摘花生了。虽然花生苗裹满了泥，但是没有一个队员嫌脏，队员们用手一颗一颗，小心翼翼地把花生摘下来，那细致认真的劲头仿佛在做一个精密的实验。虽然大家的手都是黑黢黢的，但是心情都是肉眼可见的阳光灿烂呢！你看，队员们高举着摘出来的花生果实的袋子，是不是在向世界宣告：这是我们的劳动成果！我们可真是能文能武，捧得了书本，扛得起锄头啊！
拔出了花生带出了泥，最后到了给花生洗澡的环节了，队员们拿来盆，装满水，仔仔细细地搓，一个个忙得不亦乐乎。几番淘漉之后，清澈的自来水洗净了花生上的泥巴，也让队员们的心情更加地清新明朗。当花生露出它原本黄灿灿的色彩，当看到一百多天的努力变成一大袋实实在在的劳动成果，大家心里别提多开心了！
从不起眼的种子，到羸弱的小苗，从茂盛的枝叶，到团簇的果实……与其说咀嚼的是香甜的花生，不如说品尝的是丰收的喜悦。这份喜悦，是队员们能够见证花生成长、结果，更是他们对自我成长的一份肯定。
陶行知先生说：“劳力劳心，亦知亦行。”从种植到采摘的全过程，队员们从小小的教室，走进大自然更广阔的课堂，体验耕耘的辛苦，感受收获的喜悦，掌握劳动技能，收获知识与快乐。这是一次难忘的生活体验，更是一堂生动的情境教育课！
供稿：五（4）中队
制作：施欣
