教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。父母的陪伴就是那最初的火星，只有在陪伴中，我们才有机会去读懂孩子的内心，满足孩子的需求，从而让孩子具备足够的力量，自发主动地去学习成长。
初为人母，在教育孩子的路上我也曾焦虑过，迷茫过，以前只当“不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳”是玩笑话，自己亲身经历了才感知到原来并不只是玩笑。还好，在我不断的摸索中，学习和领悟到了很多，心态也逐渐平和，教育方向方法也逐步清晰了。
亲子共读，培养良好的阅读习惯
都说书籍是人类进步的阶梯，在女儿很小的时候，我们家里就买了很多种类的书，布书、点读书还有绘本等。白天，她和奶奶在家里，奶奶会带她认点读书上的图片，听声音去寻找对应的图，小朋友玩得不亦乐乎。每天晚上，她最期待的就是我们的睡前故事时间。她会从书架上挑选一本她喜欢的书，送到我的跟前，然后我们一起阅读。没认字之前，基本上都是我读，她听。我习惯带她看绘本上的图片，和她一起讨论互动，倾听她的想法，去激发她的观察力和想象力。有时候，书上有一些搞怪的情节和人物，我也会很夸张地表演出来给她看，经常把她逗得哈哈大笑。
上了幼儿园后，她开始认字了，渐渐地，我们的睡前阅读也由原来的我读她听变成了我们一起读，有可能是她一句我一句，抑或是分角色朗读。一天天地，孩子就把阅读这件事当成了生活中必不可少的一部分。上了小学，随着认识的字越来越多，孩子也很轻松地过渡到了自主阅读阶段。现在，每天晚上做完作业后，她便会自己拿一本书开始阅读。在书籍的选择过程中，我尽量保证孩子阅读范围广泛，文学类，科普类，历史类都有涉及。兴趣是最好的老师，如果发现孩子特别感兴趣的书籍，我可能还会去找一些相关的影视音频来满足她的好奇心和求知欲。和孩子共读的过程中，发现自己也能有很多的收获，真的是育儿即育己，和孩子一同成长。
善于鼓励，及时帮助，
激发孩子内驱力
女儿兴趣爱好广泛，不管是唱歌，画画，跳舞还是学英语，我都始终保持支持的态度，但是进阶之路并非一帆风顺。在学习拉丁舞的过程中，周末中课加上大课都要五小时起步，时间长，舞蹈动作的升级，加上老师的严厉要求，孩子有点动摇了。她对我说：“妈妈，我不想跳舞了，太累了。”我有些意外，也有些失落，毕竟孩子已经坚持跳了三年多了，突然放弃真的有点可惜。但是呢，孩子这个年龄段本身就是缺乏判断力的，很难根据她一句话作出正确的决定，能够给她正确引导的也只能是我们家长。于是，我先重新调整了她周末的作息时间，保证她能够得到充分的休息。然后又和她谈了心。我把之前她比赛的照片以及获得的奖杯证书展示在她面前，跟她说：“你看，这些都是你靠自己的努力换来的。没有哪项学习是不苦不累，轻轻松松就能获得成功的。你现在看到的是学舞蹈的辛苦，但妈妈看到的是你在赛场上的拼搏和闪耀，妈妈为你自豪。”不知道是因为我的话，还是确实被舞蹈的魅力重新吸引，孩子又跟我表达了她还想继续学习拉丁舞的想法，我相信这一次她会走得更稳更远。
同样的情况也在孩子刚开始阅读英语章节书的时候出现，文章篇幅一下子变长了，而且生词增多，她会有意无意“逃避”每天读英语打卡这个事儿。当时我就意识到情况不妙，这样下去她对英文的兴趣会磨掉，而且“三天打鱼两天晒网”这样的方式不利于长久学习。于是，我又进行了调整——让孩子提前先听几遍当天要阅读的内容，让她对故事情节产生足够的兴趣；生词部分我提前查好或者引导她通过上下文去猜测；并把每天的任务减量，保证她能够及时完成。过了一段时间，她又能坚持每天去读英文打卡，我也松了一口气，对娃一顿彩虹屁输出：“你看，你可以做到的，坚持很酷哦！这套书读完，距离你最爱的哈利波特也就很近啦！”孩子也变得心花怒放，心甘情愿地去主动学习了。
规矩以方圆，琢玉以细工，教育对家长来说是长达一生的修行。我们要在严格和放养中找到尺度，做孩子成长的提灯人，照亮前行的康庄大道。
供稿：三（8）班
制作：黄芸菲
