永驻
春天里
中班、小一班春季课程故事
天气回暖，绵绵细雨的春季到了，孩子们感受着春天的蓬勃生机，在春日里奔跑，在春光里欢笑，尽情感受着大自然的美好。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要支持幼儿在接触自然中积累有益的直接经验和感性认识。”基于孩子们的兴趣，一场关于春天的探秘之旅启程啦。
PART 1
寻春光
春暖花开，沐浴着和煦的春光，满怀春的期望，老师和爸爸妈妈陪我们一起，寻找春的足迹。
闻着春天的气息，我们在幼儿园、田野、小区里寻找春天的足迹，发现了小花苞、小草、小嫩芽，勇敢地探索着、观察着植物的变化和春天带来的美好。
回到幼儿园以后，我们将自己寻找到的春天进行了整理，用画画、调查表的形式展现了春天的变化，与同伴分享，大胆讲述自己的发现。
春天里，各色的花朵盛开了，绿绿的草芽从泥土里钻出来了，小动物也都出来玩耍了。万物逢春、风景正好，一切都是我们喜欢的样子！
PART 2
品春味
“椿”鱼
我们发现了绿中带红、尤为鲜嫩的香椿，但有的小朋友接受不了它特殊的味道。别急，我们有妙招！
香椿焯水后裹上面糊，就像一条条小鱼，炸成金黄色，面糊的酥香中和了香椿的本味，令人食欲大开。
大口吃掉我们自己做的“椿”鱼，尽享春日欢愉。
荠菜糊汤
春“鱼”
在锅里倒入和好的玉米淀粉汁，边倒边搅拌，一直搅不能停，开最小火煮到冒大泡泡，和酸奶差不多稀就可以了，到最关键的一步啦。
放半盆凉水，把淀粉汁倒在漏勺上，鱼鱼就会掉到下面的冷水盆中。把做好的春鱼装在碗里，加入西红柿等佐料，春鱼完成！
春卷
将黄瓜、胡萝卜擦成丝，轻轻擀皮，烙熟后卷在一起。哇！卷起来的春天，我们开动啦！
PART 3
玩春趣
放风筝
晴空万里，春光正好，风筝有风，我们有快乐。在这一年中最美的季节，来一场和风筝的约会吧~
戏春雨
下雨天也没关系，我们和小雨点一起像快乐的小精灵，在幼儿园里欢快地玩耍。
PART 4
惜春色
春天真美好呀，怎么才能把它留下来呢？快来看一看我们动手动脑留住的春天吧!
花花世界
春娃娃的花衣裳
老师的话：
这是一场基于孩子们兴趣的活动，孩子们寻找身边的春天，感受春日暖暖的太阳，观察开花发芽的植物，描绘出春天的美。通过看、摸、闻、听、尝等多种途径与春天互动，孩子们开阔了眼界，增长了知识，萌发了对春天的热爱。
作为教师，我们会充分利用大自然给我们的瑰宝，聆听孩子们的话语，捕捉孩子的“哇时刻”，将孩子们的发现融入教育，追随孩子的脚步，在大自然这本活教材中自由地探索，与孩子共同成长。
END
扫码关注
了解更多三幼故事
图片 | 中班、小一班教师
审核 | 王玲
