技能展风采
匠心谱芳华
三幼教师技能展示活动
为了认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合幼儿园教师专业发展需求，提升教师专业素养，加强幼儿园师资队伍建设，为提高保教质量奠定良好专业技能基础，1月23日，我园举行了教师技能展示活动。
琴歌和鸣 指尖飞扬
弹唱是幼儿教师必备的基本功之一，教师现场随机抽取儿童歌曲进行弹唱。
弹唱环节结束后，园长在肯定老师们勤学苦练的同时，对本次过关考核中普遍存在的问题做了点评，并现场演示如何为歌曲选择合适的伴奏和弦类型（如：柱式和弦、分解和弦、半分解和弦、琶音和弦等），对于不同调式的歌曲要选择不同的伴奏和弦。希望教师们苦练基本功，加强自我专业提升。
轻舞飞扬 向美而行
考核中，教师们伴随着优美的音乐，踏着轻快的步伐翩翩起舞，用肢体语言演绎了她们对民族舞蹈作品的理解，充分展示了教师们各自的专业技能和艺术功底，凸显了我园教师的活力和风采。
声入童心 语出精彩
著名的儿童教育家孙敬修先生曾说：“一个生动故事的教育作用，要比单纯的要求、命令、说教效果好得多。”
老师们精神饱满、热情洋溢，用抑扬顿挫的语言、丰富的感情和生动的肢体动作，将绘本故事情节和多样的人物角色演绎得淋漓尽致。精彩的表现，获得了阵阵掌声。
妙笔生花 共绘童心
本次绘画比赛采用现场抽取主题、作画的形式，参赛教师在规定时间内根据要求运用恰当的表现技巧，表达自己的想法；构图简明合理、比例匀称、画面完整；作品富有创造性和艺术感染。
在绘画比赛现场，教师们神情专注，妙笔生“画”，现场气氛紧张而激烈，时而笔走行云、精心勾勒，时而凝神屏气、细描慢画，时而疾笔如飞、添加色彩。一幅幅充满童趣的作品展现在大家眼前，作品彰显主题、构思精巧、色彩鲜明生动。
经过激烈的比拼，根据评委现场亮分，最终评选出4名获奖教师，园长王玲为获奖教师颁发了荣誉证书和礼物，对老师们在技能展示中的表现给予了充分的肯定和鼓励，希望老师们保持对工作和生活的热爱，突破自我、提升自我。
获奖教师代表纪静发言表示，相较结果，每一次历练中的所思、所进、所得才是值得收藏的回忆。她以本次比赛为契机，不断完善自己，从而更好地服务于今后的教育教学工作。
弦歌不辍、芳华待灼。本次技能考核既是对我园幼儿园教师基本功素养的一次全面检测，更为教师搭建了一个展示自我、交流学习的平台，对我园幼儿园教师整体技能水平的提升有着积极的促进作用。
愿老师们匠心筑梦、不负韶华，奋力追赶、不断拼搏，用扎实的专业技能为孩子们保驾护航，在幼儿教育的道路上遇见更好的自己。
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图片 | 三幼人
审核 | 王 玲
