中期展成效
蓄力再前行
镇安县第三幼儿园课题中期汇报
教有研，研有思，笃而行。
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过心间。
唯有研学的芳华，沉香流年。
博观而约取，厚积而薄发。为进一步夯实幼儿园课题的研究过程，理清研究思路，从而提升幼儿园教师的科研水平。2024年6月24日上午，镇安县第三幼儿园课题负责人刘义翠带领课题组成员参加了我园立项课题中期评审会。出席本次评审会议的专家有：镇安县第四幼儿园保教主任、高级教师、商洛市教学能手狄娟，镇安县第四幼儿园高级教师温艳丽。
PART.
01
领导致辞 引领成长
镇安县第三幼儿园园长王玲为本次活动致辞，王园长对各位评审专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！对幼儿园的教学教研工作给予充分肯定！他表示，学前教育是幼儿成长的关键时期，希望通过专家引领为契机，聚焦于“学”，聚神于“思”，聚力于“行”，继续深入课题研究，提升办园内涵，促进教师专业成长，为实现高质量的学前教育发展而努力前行！
PART.
02
汇报交流 知行致远
我园课题组负责人刘义翠作《“互联网＋”时代幼儿园家园共育的策略与实践分析》中期汇报，分别从课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究过程、研究成果等方面进行了汇报，课题开题以来，课题组成员集思广益、砥砺前行，积极探索课题研究思路，努力将理论研究和实践相结合，扎实推进课题研究工作，确保研究成果的转化和应用。
PART.
03
论证共研 指导推深
汇报结束后，评审专家对课题的研究进行了评议与指导，高度肯定了我园课题主持人对课题研究工作的努力以及取得的阶段性成果，对课题后阶段工作提出合理性建议，并对课题的问题与困惑进行专业指导，希望大家将科研落地，更加注重科研的实效性与实践性，明确下阶段研究的着眼点和需要再深入地探究点，为后续的结题工作做好准备。科研之行，其路漫漫，上下求索，互学求新。
深耕课题撷硕果，论证蓄力再前行。本次中期汇报既是对课题前期实施情况和成效的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。通过评审专家们的精心指导，我园课题组成员对课题后期工作明确了方向，并将指导建议全面反思与深化实践，继续潜精研思，蓄力前行，弥补目前研究的不足，不断拓宽研究思路，优化研究成果，为幼儿园教学教研高质量发展践行初心、履行使命。
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撰稿：刘义翠
审核：王 玲
