【学区教研】初冬暖阳万物藏 教研沉香悦时光 ——岑溪市2024年秋季期实验小学学区教研活动暨市级教师培训活动

冬已至，叶泛黄，阳光依旧暖心房。在这个橙黄橘绿的初冬时节，为进一步贯彻落实新课标理念，构建有深度有广度的新课堂，促进青年教师专业化成长，促进校际间的合作与交流，11月12日至14日，岑溪市实验小学围绕“聚焦新教材 赋能新课堂”的教研主题，开展了为期三天的学区教研活动暨市级教师培训活动。

12日上午，实小学区的教研活动正式拉开帷幕。

出席本次研修活动的领导有：岑溪市教科所所长莫英松、市教科所小学教研室主任陆平、市实验小学校长莫斌、第六小学校长胡知宁、第七小学校长赖婷、紫坭小学校长李显、糯垌镇教管办主任陈桂、安平镇教管办主任陈伟、三堡镇教管办主任陈在元。

本次活动由岑溪市实验小学教务处主任倪永悦主持。

岑溪市实验小学校长莫斌为本次活动致欢迎词。莫校长对所有莅临现场的领导表示热烈欢迎，对所有为本次活动进行精心准备的工作人员表示衷心感谢，希望各位听课老师能够在新课标的指引下，不断探索五育融合的高效课堂。最后莫斌校长预祝本次活动取得圆满成功。

岑溪市教科所所长莫英松进行了热情洋溢的发言。莫所长肯定了实验小学在本次活动中采取直播的创新形式，希望主会场、分会场所有听课教师都要虚心学习，都能学有所成，学有所获。莫所长还强调了听课应该要观言行举止、观板书设计、观教学过程、观核心素养、观教学风格；而议课应该议教学目的是否达成？议核心素养是否落实？议学习兴趣是否培养？莫所长的发言为听课教师指引了方向，给了老师们信心与力量。

▲各单位分会场

简单而隆重的启动仪式结束后，马上迎来了语文学科的专场教研活动。语文专场教研由岑溪市实验小学教务处副主任岑佩恩主持。

匠心设计  课例展示

七小的黄菠亮老师执教了三年级语文上册《司马光》一课。黄老师以校园文化戏剧节为情境，带领学生进入文言文的世界，然后通过“书声琅琅，读顺剧本”“趣读文意，读懂剧本”“招募演员，讲述剧本”三个学习任务群的设置，有的放矢，层层深入，让孩子们在轻松愉悦的课堂氛围中完成了学习任务，领略到文言文的魅力，感悟到美好品质的珍贵。

评课议课  慧学研思

教而不研则浅，研而不教则空。课例展示结束后，三堡的梁军老师从专业的角度出发，围绕教学设计和教学语言两大方面对黄老师的课堂进行了点评。梁老师认为黄老师课前准备充分，教学设计符合新课标的要求；课中互动环节丰富，评价及时、到位，学生参与率高、积极性强。梁老师还提出，老师在备课时如果能够更加深入地挖掘教材，教给学生学习方法，更能促进学生综合能力的提升。

专家讲座  传道解惑

专家如一盏明灯，照亮前行的方向。岑溪市教科所教研室主任陆平为大家作了《把握文言文课文特点 优化文言文教学策略》的专题讲座。陆主任从文言文特点、文言文教学的核心目标、教学建议三大方面进行分析阐述，告诉我们教学文言文时可以借助诵读加强学生的积累，可以借助注释帮助学生理解，可以借助讲述促进学生的语言运用。陆主任深入浅出的发言让听课教师恍然大悟，明确了文言文教学的目标与方向。

总结发言  寄予厚望

岑溪市实验小学黎敏副校长为语文学科专场教研活动进行总结发言。黎副校长首先对陆平主任、上课老师以及所有的听课老师表达感激。他认为陆平主任的讲座非常具有引领价值，陆平主任以丰富的教学经验为例，以专业的理论知识为支撑，为听课教师指明了文言文的教学方向。黎副校长希望听课老师能够以讲座为指引，思考、指导自己今后的教学，把陆平主任的宝贵经验转化到自己的教学实践中，为教育事业赋能。

合影留念  铭记美好

语文专场教研活动结束后，所有领导、听课老师集中合影留念，将教研所得铭记心间。

12日下午，精彩纷呈的英语课堂正式启程。

英语学科专场研修活动由岑溪市实验小学科研处副主任甘可漫主持。

课例展示

岑溪市实验小学甘小菊老师执教的是六年级上册Lesson1 What a clever bird!一课。甘老师整堂课教学目标设计清晰明确，以任务为驱动，以问题为引领，层层推进，引导学生逐步学习，梳理篇章知识，掌握文本框架，并迁移输出所学。在形式多样的看听说读写活动中，学生们积极参与，乐于表达，逐步内化语言知识。

教学设计说明和反思

授课结束后，岑溪市实验小学的谢焕芹老师为我们进行教学设计说明和反思。谢老师基于对教育新理念的深刻理解，从多个层面、不同角度，系统而深入地阐释了本节课的思考，以及课中的具体实践以及设计思路。

评课议课

接着由市第六小学教师代表蒙建妙老师对甘老师的课进行点评！

蒙老师以其专业的视角、丰富的经验和敏锐的洞察力，对本节课进行了全面而深入的剖析。其点评既指出了教学中的亮点和创新之处，又精准地发现了存在的问题与不足，为我们后续的改进和提升指明了方向。

专题讲座

市教科所小学英语教研员林小妮作《如何设计英语课堂问题链》讲座。林老师的专题讲座内容丰富，既具备扎实的理论基础，又呈现了丰富的实践案例，极具价值，为我们后续的英语课堂教学指明了方向。

在活动的尾声，实验小学朱昌翀副校长为本次研修活动作总结。朱副校长对今天的到会的领导及老师表示感谢，对备课组的深度研讨和努力付出给予肯定，希望老师们拓宽思维方式，加强实践与学习交流。

13日上午，数学和科学专场研修也如期而至。数学与科学专场教研活动由岑溪市实验小学教务处副主任陈军辉主持。

授课环节

陈海妮老师执教一年级数学《10的认识》。这一节课，陈老师通过生动的互动游戏和直观的教具，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了数字10的概念及其在生活中的应用。学生们不仅学会了数数和计数，还理解了10的组成和分解，为后续的数学学习打下了坚实的基础。

黄东灵老师执教一年级科学《轮子的故事》。这一节课，黄老师通过生动的讲述和丰富的互动，让学生们深刻理解了轮子的发明对人类文明进步的重要性。学生们不仅学习到了知识，更激发了对科学探索的热情。

评课环节

紫坭小学梁可依老师对陈海妮老师《10的认识》进行点评。梁老师指出，陈老师的课程设计富有创意，通过游戏和实物操作，有效提升了学生对数字10的认识，让学生们在实践中学习，这种互动式教学方法极大地提高了学生的学习兴趣和参与度。

安平中心小学黄晓莹老师对黄东灵老师《轮子的故事》进行点评。黄晓莹老师认为，《轮子的故事》不仅生动有趣，而且富有教育意义。她指出，黄东灵老师巧妙地将历史知识与孩子们的生活实际相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学习到重要的人类发明。

专题讲座

教科所小学数学教研员莫璐老师的数学讲座《聚焦新教材，赋能新课堂》。莫璐老师深入浅出地解析了一年级数学新教材的结构与特点，并分享了如何在教学中运用创新方法激发学生兴趣，提高教学效果。讲座结束后，与会教师纷纷表示受益匪浅，期待将这些新理念应用到实际教学中去。

实验小学教务处主任倪永悦讲座《苏教版小学科学新教材培训》。倪主任深入浅出地介绍了新教材的编写理念与思路，强调了科学探究与实践的重要性，并分享了多种教学方法和策略，以激发学生的学习兴趣和创新思维。

最后，倪永悦主任对本次学区数学与科学教研课进行总结。倪主任强调了教研活动的重要性，指出通过这样的活动能够有效提升教师的专业素养和教学能力。他鼓励教师们继续深入研究教学方法，不断探索创新，以促进学生全面发展。同时，他也对参与本次教研活动的教师表示了感谢，并期待大家在未来的教学实践中取得更加丰硕的成果。

14日上午，岑溪市实验小学学区教研活动暨道德与法治优质课比赛，岑溪市实验小学顺利举行，教科所陈小珍教研员莅临活动现场，各学校领导、骨干教师代表担任评委，学区各学校的道德与法治教师通过现场观摩、直播方式学习，本次活动由岑溪市实验小学科研处副主任刘妙坤主持。

1号参赛老师建构了三年级上册《心中的110》一课，她重视互动，结合具体的情境组织表演与讨论活动，帮助孩子们有效识别人际交往中的骗术，做好防盗、防骗、防拐工作，应对来自身边的危险，做到爱护自己的身体和生命，让学生在身临其境中感受并达到理解和改变的效果。

2号参赛老师给大家带来了一节生动有趣的道法课《吃饭有讲究》。从七步洗手法到吃饭卫生再到营养搭配，培养了学生均衡饮食的理念，养成良好的饮食习惯。整节课课堂氛围轻松活跃，课堂上亮点频出。

3号参赛老师带领五年级的孩子们学习《美丽文字 民族瑰宝》，老师通过开展“感受不同民族的文字——感受象形文字——感受汉字的优美”教学活动，学生们不仅从中体会到中华文字的博大精深和独特魅力，还深入领会和增强了对中华民族的自信心和认同感。

4号参赛老师执教的是《安全记心上》一课，老师分别从“火警电话正确拨、火灾逃生我知道、了解隐患重预防”等几个方面，对孩子们进行了深入的教育，使学生感受生命可贵，知道遇到险情要沉着、冷静，学会自救和逃生，并了解与火灾有关的相关知识。

5号参赛老师建构了三年级上册《安全记心上》一课，教师以我们身边熟悉的北环路附近发生火灾的视频导入，再创设“火警电话我会拨、火灾逃生我能行”两个课堂活动进行教学，通过点拨、引导、启发，学生对安全有了深刻的认识。

6号参赛老师带来了一节精彩生动的道德与法治课《心中的110》，她坚持以活动为主线，以生活为素材，以学生为主体，设置闯关游戏，通过演一演、小组讨论、角色代入等方式引导学生调动生活经验，课内与课外相融合，在活动中体验，在体验中提升。整节课趣味盎然，氛围热烈。在老师巧妙的引导下，学生的警惕性提高了，安全意识也得到了进一步增强。

7号参赛老师建构了四年级上册《这些事我来做》一课，通过让学生动手叠衣服等身边的家务活活动PK让学生参与到其中，充分带动学生的兴趣，让学生们在丰富的活动中体验感悟，在积极参与中学习成长，在具体实践中接受教育。

评委们秉着认真、负责、公平、公正的原则对参赛老师进行打分。

最后，实验小学黎敏副校长对本次活动进行了总结。他对参赛老师们所展现的扎实功底和精彩表现给予了充分的肯定，同时，希望道法老师们往后能创设更多的体验式的、情景式的、互动式的、重品德的、重实践的道德与法治课堂，赋能新课堂。

经过激烈角逐，选手们各展风采，最终评出了一等奖3名，二等奖4名。我校高梓芸老师获本次比赛一等奖第一名。

赛后，选手、听课老师与评委、领导合影留念。