映
千
拾
趣
中
四年级传统节日体验官之旅
中秋之趣，趣在皎皎明月，繁星点点；
中秋之趣，趣在起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。
丹青溢彩·润中秋
彩云追月，桂花飘香，星光闪耀，花好月圆。中秋节，有什么传统习俗和美好传说呢？
四年级队员们在了解中秋的来历、风俗后，通过画笔对中秋文化进行了更深入地表达。
瞧，他们稚嫩的小手把玉兔画得惟妙惟肖，这月饼也令人垂涎欲滴。
孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节，以此抒发浓浓的爱国之情，将中秋文化跃然纸上。
诗词吟诵·赞中秋
从金戈铁马，到琴棋书画；从大漠孤烟，到水墨江南；从忠肝义胆，到千里婵娟。诵读中秋诗词，共抒佳节情怀，四年级队员们以“诗词歌赋”传情，用稚嫩的声音演绎着中华诗词之美，在吟诵中体会节日意蕴，感受中华民族传统文化的悠长韵味。
《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》……他们演绎了一个个生动的神话故事。小演员们或化身为课文中的人物，深情演绎；或激情歌唱，让文学与音乐融合；或诵读现代诗歌，以满腔热血诠释经典作品。
童心巧手·暖中秋
中秋恰值三秋之半而得名，是四大传统节日之一。中秋佳节有许多相关的传统习俗，队员们动手创造出自己心中的中秋特色。
瞧，有的是圆圆的月饼，有的是深切的祝福，还有的干脆把神话故事也编制出来了呢！在创造中感受中秋的团圆之美。
传/统/节/日
创意劳动·赏中秋
“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼一词，源于南宋吴自牧的《梦梁录》，那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意团圆，寄托思念。
在这个节日里，节粮小标兵们与食堂大厨们欢聚在食堂，一起做月饼，给彼此送去了最真挚、温暖的祝福，在劳动中体会节日的快乐。
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编辑丨张甜灵 王乙淏
审核丨毛杭月 罗曼 谢晨宇
