为进一步推进浦江学区化工作建设，发挥骨干教师专业辐射作用，扩大教育资源共融共享，2024年12月24日上午，浦江镇学前教育联盟主办了“浦江学区名师工作室展示暨“慧探”工作室启动活动”。闵行区浦江镇第三幼儿园承办，本次活动由浦江二幼康兰老师主持。
浦江镇社事办兼教委主任郁梅、学区化办主任王正明、浦江片责任督学陈蓓琳、核心校园长谢贤群，邀请了全国“新时代最美幼师”、特级教师、浦东新区学科带头人、东蕾幼儿园园长陆益老师，以及浦江镇公民办幼儿园的园长们，浦江学区工作室的各位成员老师等共同莅临本次活动。
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领导话未来
郁梅主任对于浦江学区名师工作室展示暨“慧探”工作室启动活动给予肯定和鼓励。郁主任表示工作室的成立汇聚了浦江学前教育的力量，让每一位教师用创新的思维、深厚的情怀，引领孩子们走向更加宽广的知识海洋，让自身的职业路径迈向更高位的发展空间。同时也对工作室的发展提出了“三点希望”：
深度挖掘：深入挖掘每位教师的潜能，鼓励创新教学，让课堂成为思维碰撞的舞台。
广度联结：加强与外界的交流与合作，引入先进教育理念，构建开放共享的教育生态。
高度引领：树立高远目标，培养具有国际视野和创新能力的新时代教师，为孩子们的未来铺设坚实的基石。
期待三个工作室能够继续深化研究，不断创新，为浦江学前教育事业贡献更多的智慧与力量。同时也希望在共同体研究团体的带领下，思、悟、践、行，凝练出浦江学前教育的品牌特色，推动学前教育事业的蓬勃发展。
教学展风采
《凌晨4点，他们在做什么》
闵行区浦江宝邸幼儿园的陈依雯老师，以绘本为载体，围绕寻找劳动者的美好品质为出发点，开展了一节偏语言领域的集体学习活动。活动从经验回顾、绘本再读、视频观看等环节层层递进，提供幼儿去寻找、表达和感受夜间工作者默默付出的辛勤，及体会相互温暖的情感的机会。相信这节课在孩子们的心里种下了相互尊重、相互体谅的种子。
《探秘棉桃》
闵行区浦江镇第三幼儿园的顾家依老师，基于幼儿的兴趣点，围绕生活中常见的棉桃，开展了一节偏科学领域—探究的集体学习活动。活动从幼儿自主“逛逛棉花杂货铺”开始，链接幼儿对棉花制品的经验；以任务卡为线索，提供幼儿观察、操作、记录、讨论，自主自发地去探索棉桃的内部结构和特征的机会，让幼儿充分感受探究所带来的乐趣，从而进一步萌发幼儿探究欲望。最后，通过视频，让幼儿更直观感受到中国棉花的种植环境和发展，激发幼儿对中国新疆棉的自豪之情。
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汇报映成果
浦江学区刘琴教学工作室
自浦江学区刘琴教学工作室成立以来，致力于促进课堂教学的改进，提升青年教师的教学素养。在工作室的推动下，教师成员们开展了研讨课19节，共同研磨了31个集体教学活动，有多名教师成员在区级、镇级、校级等不同层面获得优秀，正是在这样一个学习—研讨—实践—再学习的过程中，教师在理论的扎根下、思维的碰撞中、实践的反思后，不断提升专业素养。
浦江学区“慧读”工作室
自浦江学区“慧读”工作室成立以来，致力于探索幼儿独立阅读的有效路径，看见儿童的学习，提升教师的内驱力，赋予课程生长力。
工作室成立一年多以来，教师成员们开展了十多节研讨课，共同研磨了二十多个集体教学活动，也多次在园级、片级开放活动中亮相，并努力将教学与科研相结合，不断提升专业素养。
工作室成员感悟
来自两个名师工作室的成员教师们以视频的形式呈现了他们对于加入工作室之后的一些感想体会。
未来展望
姚佳君老师提到未来，工作室需要拓展教学资源、创新教学模式。
刘琴老师提到未来，工作室需要走出去—拓视野、内驱力—“逼一逼”、成事成人。
“名师工作室”项目进一步丰富了教师成长的中间平台，为办人民满意的教育贡献了更多力量。
专家精点评
陆益老师对浦江学区名师工作室展示的两场集体教学活动进行了专业点评。对两位教师们展现出的专业素养、专业机智的师幼回应、孩子们的沉稳发展表达了肯定。
之后，陆老师针对这两节集体学习活动提出了对幼儿教学的想法和建议：集体活动具有其内生性的价值，其高效、考验着老师们高质量的师幼互动的能力，更清楚地看到孩子们的差异，引发现场老师们对高结构的学习活动所蕴含的育人价值思考。
最后，陆益老师对浦江学区名师工作室给予了高度肯定，肯定了名师工作室的两位主持人带领成员们获得的成果，肯定了教师们需要深耕课题，方能行稳致远。
新室启新程
伴随着在场所有人的倒计时，学区办主任王正明为区学科带头人施伊雯老师授牌，在这振奋人心的时刻，我们共同见证了浦江学区“慧探”工作室的正式启动。
工作室主持人施伊雯老师对“慧探”工作室实施方案进行了汇报。
施老师从工作室的指导思想、工作目标、培养模式、工作内容、保障体系、学习形式和工作职责等方面对工作室的基本情况进行了介绍，该工作室以科学项目为抓手、以教学实践改革为导向，发挥闵行区学科带头人，骨干教师的辐射引领作用，为浦江的青年教师搭建成长与发展平台，在赋能、共话和提质中蓄能！
工作室的成立是一个全新的起点，也是一个崭新的征程，相信在导师的引领下、区域的支持下、学员们的努力下，我们的幼教之路一定能深耕课堂，行稳致远！
希望我们都能怀着一颗教育初心
看见幼儿的兴趣需求
看见幼儿的学习经历
越看见越相信，越相信越同频
让教育和学习都能自然发生
稿件来源：浦江镇学区办、浦江三幼
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