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我和美国小杨老师团队共同合作出品的家庭英语全年陪跑营首期抢位进行中~
上周分享这个消息的时候，已经好多小伙伴联系我了，能得到这多么的关注，是因为大家一致认可陪跑营以”美国加州语文“为体系，并且有美国公立学校一线老师的精讲课程。
美国加州语文是完全按照CCSS《共同核心州立标准》（CCSS是美国教育体系系统）设计的。
我们强强联手，组建了一个由专业教师和指导师组成的团队。最重要的是，我们拥有一套完整的体系，每一个级别都环环相扣，帮助学生逐步提升达到更高的水平。我相信目前市面上很难找到这样的团队！
教师团队是由小杨老师带领的美国公立小学一线教师团队，均有着10+年的教龄，并在美国本土教学中多次获奖。
指导师团队是由我带领我们的师资级英语启蒙指导师们，拥有着丰富的启蒙路线规划和成功案例。
两个强强团队的组合，主要就是来解决
科学规划
专业体系课程落地
这也是英语启蒙是否能见效的两个最重要的因素。
五大级别设计
我们的家庭陪跑营一共设计了5个级别，每个级别半年左右时间，通过系统规划，帮助孩子高效提升英语能力，达到对标PET考试水平。
以美国加州语文为主线
我们的主线精讲课程是美国语文教材。
选择加州语文的主要原因是因为它的全面和系统性，从高频词，自然拼读，口语词汇，以及大量课后练习，单元测试，各种针对阅读和写作的辅导资源，可以说这套教材学下来，新课标英语能力水平轻松全覆盖。
每一个单元都是以主题为主，覆盖单词、自然拼读、阅读、阅读理解、写作和语法等
从GK到G3都有美国公立一线教师的精讲课程。测评后，我们的教师团队会匹配适合孩子的精讲课程，辅助课程以及学习资源。
这些通过系统学习美国加州语文，英文能力都能够得到全方位的提升。
美国加州语文精讲课程
词汇学习：通过完整的句子进行讲解，更好地拓展词汇，学会用英语思考，培养英语思维。
阅读理解：在讲阅读的时候，老师会从封面开始，引导孩子思考，训练孩子的推理，判断等阅读能力技巧。
用阅读策略帮助学生更好的理解和回答问题。
自然拼读：通过各种教学方法帮助学生顽固对自然拼读的理解，而不是“背”规则。
比如：韵律的歌曲建立音素意识
详细的口型和发音的讲解
用思维导图的方式来总结发音规则
书写练习，包含笔画
写作： 老师会用各种思维导图来和孩子一起进行头脑风暴。
语法的讲解：例如“什么是名词”，
语法中的词汇技巧学习：
写作策略
写作中的语法规则
美国加州语文组成了一个完整的英语体系，深受学员好评。
各级别目标内容
为了更好地支持每一个级别的学习，达到对应能力目标，除了加州语文之外，各个级别都匹配了精讲课，我们会根据测评情况，给每个学员分配适合ta的课程。
1. L1
课程目标：基础建立，日常和主题词汇，高频词，自然拼读，达到听力词汇1000+，阅读词汇500+。
美国小学年级：Prek&K
兰斯指数：BR-160L
加州语文GK的精讲辅助课程：从0开始学自然拼读、自然拼读中级、绘本阅读技巧课等。
在讲字母M的时候，Tina老师设计了有趣的字母盒子：
用毛毡板演绎《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See》的故事：
用字母机器人来模拟学习
结合绘本《chick chicka boom》里的字母活动，在绘本故事中帮助孩子学习字母：
虽然是视频课，肢体语言也很重要，老师会模拟和孩子互动，增强孩子课程的参与度。
详尽的发音指导：在英语学习中，发音问题是个让人头疼的大问题。Tina老师根据中国孩子的发音习惯，制定了详细的发音指导，包括嘴型、发音、舌尖的位置。
有趣的动画：比如学习A的时候，Tina老师举例说明单词“alligator(鳄鱼)”，一边用字母机器人，一边做出夸张的姿势引导孩子。
结合思维导图：小杨老师出了两本思维导图的书，因此，课程我们也加入了思维导图的元素，锻炼孩子的思维能力。
还有小游戏，韵律歌曲等，手工制作，每一个环节都充分调动孩子的积极性，让学习变得生动有趣！
让我们来看看课程反馈吧！
2. L2
课程目标：积累听力词汇，逐步掌握自主阅读，口语表达，自然拼读，基础书写练习。听力词汇1500+，阅读词汇1000+。
美国小学年级：GK下及G1上
兰斯指数：BR160-310L
加州语文GK下级&G1的精讲辅助课程：自然拼读中级
通过互动笔记本练习，Ms Wu会带着学员们一边剪纸涂色、一边学发音念单词。
学完自然拼读，看看小朋友们都做了哪些小书？
3. L3
课程目标：增加词汇量，桥梁书以及初级章书节，结合原版精读，累积词汇，过度到初级章节书的阅读能力，初级写作练习。听力词汇2500+，阅读词汇2000+。
美国小学年级：G1
兰斯指数：310L-530L
加州语文G1的精讲辅助课程：美国国家地理阅读课、科学艺术阅读课、KET单词课等
国家地理
科普类读物：贴合新课标和高考对综合素质和跨学科知识的要求
思维导图：可视化的方式帮助学生梳理和组织信息，提高阅读理解的效率和深度
阅读课
学习三项阅读基本技能：读图片、读文字、复述。并且学会比较信息类书籍和非信息类书籍。
4. L4
课程目标：掌握中阶英文阅读技巧，KET级别英文写作，初级章节书，对主题进行深入的思考和分析，培养批判性英语思维，对所学内容进行总结。听力词汇3500+，阅读词汇2500+，KET级别
美国小学年级：G2
兰斯指数：500L-620L
加州语文G1的精讲辅助课程：剑桥英语核心词汇、KET阅读课、写作课、12个阅读技巧等。
通过阅读专项训练，熟悉12种美国小学最常用的阅读技巧。包括猜测作者意图、事情的起因和影响、比较、分析人物、归类信息等等。熟练掌握这些基本阅读技能，并且学会运用到阅读生活里，将会让孩子受益终身。
作者的意图：创造氛围（Author's Purpose : Entertain）
作者的意图：告知（Author's Purpose : Inform）
起因和影响（Cause and Effect）
比较和对照（Compare and Contrast）
分析人物（Analyze Character）
每一课都有配套的作业，在下一堂课，老师会详细地讲解作业，做到一课一练，巩固学习！
KET级别的写作训练规划如下：
写作模版：
记叙文写作模板：
5. L5
课程目标：阅读思维提升，高阶思维导图阅读写作技巧，PET级别英文写作，中级章节书。听力词汇4000+，阅读词汇3000+、PET级别写作。
美国小学年级：G3
兰斯指数：530L-899L
加州语文G1的精讲辅助课程：高阶思维导图阅读写作技巧、PET级别英文写作、中级章节书等。
课程的目的是让学生对八种思维导图具备独立绘制的能力，学会使用思维导图进行阅读、写作以及学习记笔记的方法。
我们研究了这KET和PET考试的真题，筛选出来了几个重点题型，在每一课的阅读学习后加以练习。
比如，PET考试中的完形填空题，我们每节课都会加入相应的练习，让考试不再是枯燥的阅读，而是趣味学习：
家庭专属群一对一服务
我们会为每个家庭建立专属家庭群，由专业的英语启蒙指导师进行1对1定期测评，路线规划以及365天全程督导指导和作业点评。
单词闯关、视频配音、绘本阅读区、分级阅读区、动画片、音频等，系统还会根据孩子的发音进行评分。
课程信息
价格：原价：4298元，限时折扣价3298元
有效时间：365天
购买方式：扫码下方二维码购买或者点击“阅读原文”购买。
可咨询Lei老师
