隔代不隔爱 共育助成长
10月25日下午，阜宁县教育局和阜宁县妇女儿童联合会在阜师附小新兴路校区新星剧场为学校二年级所有家长举办了一场《隔代不隔爱，如何做隔代抚养》主题讲座活动。活动聚焦家校融合，针对目前普遍存在的隔代养育问题，专门聘请相关研究领域的专家陶丽霞老师做主题讲座。本次活动会由蔺晔主任主持，阜师附小新兴路校区张春林副校长全程参与。
一 专家讲座
陶丽霞老师是国家二级心理咨询师、社工师、家庭教育高级指导师，曾经参加江苏省6.23阜宁风灾后心理援助项目《抚慰受伤心灵》、中央财政支持项目《心灵护航》、省妇联项目《青春江湖——校园欺凌干预和预防》等多项项目。其先后被评为省最美社工、省优秀人才等荣誉称号。
本次活动首先由陶丽霞老师做专家讲座。她系统性地向家长解释了什么是隔代教育，厘清了隔代教育的优点，同时以生动的实例说明了隔代教育所存在的弊端，对祖辈如何做一名现代性的长辈提出了宝贵的建设性意见。
隔代教育爱心贴士
1
加强沟通，达成共识
老人要经常与孩子的父母进行沟通，达成对孩子教育的思想认识的统一。老人与孩子父母的步调统一，为孩子创造一个和谐开放的家庭环境。
2
转变观念，与时俱进
（1）不断学习，更新育儿知识
区分好爱与溺爱的界限，采取恰当的教育方式，帮助孩子养成良好的日常习惯。
（2）走进家长学校，多了解教育动态
无论是学校的家庭开放日，还是家长会，祖辈都可以积极参与，与老师多沟通，更了解学校相关情况。
（3）与孩子一起学习，构建学习型家庭
祖辈可以化身学生身份，让孙辈做小老师，营造良好的家庭学习小氛围。
3
严而有爱，科学育人
·爱得适度，严得合理。
·帮助孩子从小养成自立习惯，不包办；严格管教，不护短；做到发现问题及时纠正，逐步引导孩子从自我中心意识中脱离出来，注意培养孩子良好的行为习惯，如：生活习惯、卫生习惯、学习习惯及礼貌待人、尊敬老人、节俭等。
·从培养孩子的恒心、毅力、自制力、坚韧性等好品质入手，改变孩子依赖心理和任性、急躁等不良个性。
·培养孩子集体意识和社会角色意识，积极鼓励和支持他们参与学校、街道、社区组织的集体活动、社会文明建设活动。
二 校长发言
张春林校长首先感谢陶老师所带来的精彩讲座，接着对主题讲座内容做了补充性说明，与家长畅谈了家庭教育的重要性和家校共育的心得体会，最后真诚感谢各位家长对此次家长会的热情参与。
认真学习的家长们
各位家长收获满满，对专家的建议和张校长的讲话表示高度的认可，现场多次响起热烈的掌声。
家庭教育是一场漫长的旅行。在此过程中，隔代长辈亦扮演了重要的角色。家庭教育和学校教育联系紧密，学校教育愿意针对当前的家庭教育现状做真诚的指导。家校有力合作，祖辈和孙辈都能快乐向前。
策划｜德育处
编辑｜张佳星
摄影｜石金剑
一审｜刘永民
二审｜张春林
三审｜赵才广
