2024年第1338期（总第4640期）
又是一年教师节
文 / 张富来
尊敬的领导、全体教师和亲爱的同学们：你们好!今天我们在这里集会，庆祝第29个教师节并举行开学典礼。我谨代表我自己一个老教师的心愿:对已经在我校工作的教师和刚刚到我校任教的教师同志们表示深深的敬意!感谢几年来在我校工作的教师们的宽容理解和勤奋执着，感谢新到我校任教的同志们的胜任愉快和恭敬礼貌。
今天是第29个教师节，也是康家营子中学二十九周岁的生日。教师节的庆祝活动已不止一次， 然而给我印象最深的只有两次，第一次是1985年第一个教师节，那时中学教师仅有十几个人，教师节庆祝会议是在新建成还没安上门窗玻璃的教室里举行的。记得那天，天不作美，秋风萧瑟，冷气飕飕，但那时的我们却心花怒放，笑逐颜开地庆祝自己的节日。那时而立之年的我为教师节作的贺辞是《金秋的祝福》。虽然会后教师各奔自家，但人们议论的却是教育、学校、学生。沉浸在那种淳朴的浓浓的节日氛围之中。回味着各自的教育生涯，憧憬着美好的未来!
今天的庆祝大会让我找到了久违的当年的感觉。但是今天的康家营子中学已不是当年草创时的匆忙和草率，她已是人到中年，变得美丽、成熟，干练了许多。她历经七任校长而不衰，而且逐渐洗去了粉饰铅华，剔除了矫揉造作，取而代之的是脚踏实地、务实争先。
同志们，同学们:今天的大会具有双重意义，所以我也想说两个方面的问题。
作为一直在中学工作的我们见证了中学的成长，经历了中学变革。对中学的点点滴滴我们能够如数家珍地娓娓道来。不过，我今天在这里不是讲述她的发展，而是以曾经沧海的身份说一下发自肺腑的感受。
亲爱的同学们，中国古代《蒙学歌诗》中在劝教篇中有这么一段话:饱食暖衣逸居而无教则不如禽兽。文艺复兴时的达芬奇说过，人的天性是追求知识。所以你们必须努力学习，刻苦追求，读书是你们的天职，对读书的重要性我无须多说，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。朝为田舍郎，暮登天子堂，对读书的好处、作用，你们都心领神会。你们父母的谆谆教诲、耳提面命，你可能也领教了许多。而更甚者以至于棍棒相加，拳脚齐下。我们的老师对学生的教育关爱与你的父母相比，有过之而无不及。父母望子成龙，教师恨铁不成钢，父母责备，教师的说教目的只有一个， 那就是让你成人成材。但这些对我们有些学生来说不以为然，依然是我行我素。到头来害了你自己，毁了你一生。到“白了少年头空悲切”的时候你才感到“少年不努力老大徒伤悲!”然而这样的悲剧却很多很多，但为时晚矣!
给大家讲两个发生在十几年前的真实的故事，一次参加婚宴， 我曾经的学生给我敬酒，拉着我的手深情的说:我真后悔当时没听您的话，我现在真的知道当时你批评我的时候你的内心所想!现在我以切身的感受，我深深感受到你的伟大(不过这个学生如今在教育战线上还小有名气)。另一次是一个学生初中毕业有了妻子儿女，挣了点钱，生活富足，也是在参加婚宴时同样酒过三巡。他面对着我说:老师，我就认为念书没用呢!你教了一辈子学不也如此吗?听后我登时惊得目瞪口呆，如五雷轰顶，不知所言。酒入愁肠不知不觉已是酩酊大醉了!后来作为教学反思，我以《两个学生给我的思考》为题写了一篇文章发表在《赤峰教育报》上。
另一个是2001年暑期五年升六年7月15日在中学考试。语文试卷的作文是我评的。半命题作文:《我想——》其中一个学生的作文是《我想参加北京奥运会》我一看此命题很时尚，因为北京申奥是2001年7月13日通过的，7月15日考试，这个学生就用了此内容，足以说明这是一个有心的学生。我细致地阅读此文，书写工整、文从字顺、情真意切，有为国争光的雄心壮志。我暗自记下这个学号，开学后我了解了这个学生。品学兼优，他是哈拉勿苏的。同样一个学生的作文是《我想不被人欺负》文中说他妈妈的教诲：到中学你可不能被人熊着，别人打你你就打他，打坏了咱不怕。我同样记下了这个学号，开学后我也了解了这个学生，学习不好，父母离异，他是康家营子的。后来结果是作文要参加奥运会的那个学生考上了大学毕业已参加工作并小有名气。那个信奉妈妈的教诲的孩子初中没有读完辍学去了外地打工，至今婚姻不幸。我同样把这件事以《从学生作文看家庭教育及其它》发表于当年的赤峰日报上。
我所说的这两对正反故事，是我教学生涯中最典型的两类事件:感激老师的和厌恶读书的;另一类是:家教的优劣和自身的修养。在座的同学们该怎样做请你三思。
今天是教师节了，说起教师这个职业，任何人都有话说，下面我读一下我2001年9月10日在我主编的校报《绿地》上我写的一篇《教师咏叹调》算是一己之见，此文道出了教师的职业操守，苦辣酸甜。（原文略）让我始终不渝的坚持精神是唐人白居易的穷则独善其身，达则兼济天下。是王勃的老当益壮，宁移白首之心，穷且意坚不坠青云之志。此文已过十年有余，但其基调积极向上，如今天再作可能别有一番表述。文中的喜怒哀乐相信大家都曾有过。爱恨情仇也都曾经历过。尽管如此，我们依然是擦干泪忘了痛，放下怒站在讲台上，依旧是满面春风、激情澎湃地去传道授业解惑，因为这是我们的职业。职业道德要求你不应懈怠和懒惰。
老师们同学们，我们共同的职业要求就是都应该努力读书。除读本专业的书籍外，还要读专业之外的书籍。作为青少年学生，你们正是读书的大好时光。古人说的好，读书趁年轻，补漏趁天晴。而我们现在的阅读形式是快餐文化网络点击阅读，很少有人去读纸质的文学读本了。资料显示四大名著被中国人列为最难读懂的书，这简直就是虽有然一个悲剧，一种对中国五千年灿烂文化的亵渎和鄙视'那么，如此浩如烟海海的中国文化典籍我们不可能全部读完读懂。红楼梦上有这样 一句话:对书籍任它弱水三千，我只取一瓢。读透一部经典可能受益终生。我可以骄傲的说，我比同学们多读了几页书，在读书、工作、学习以及为人父母方面给我影响最大的有三个人。
第一个是德国教育家第斯多惠，他在《论教师》一书中说:教师你受到什么程度的教育你就会自觉不自觉地用你的程度去教育你的学生。教师只有当他真正能终身学习的时候，他才能成为教师。他的教诲让我从教以来手不释卷，文笔增华。
第二个人是英国教育家约翰洛克《深度阅读》一书论述到对子女教育问题时有这样一句话:对孩子任性不合理的行为不加以校正，他们就会养成刚愎自用，恣意妄为的坏习惯，长大成人再试图抹掉这些“杂草”就为时已晚了。要善于使孩子尽早理解“尊重与耻辱”，德行和礼仪是最重要的，学问相对居于其次。洛克的教育理念是对为人父母所讲，同样也是对老师所讲，更是对我们学生的告诫。他的教育 观念是我做一个好家长、 好老师的座右铭。
第三个人是中国近代颇有争议的人物曾国藩。毛泽东说:愚于近人独服曾文正。读曾国藩传我们会扼腕长叹，一个封建官僚在治国治军治家方面有如此韬略，有如此楷模，让今天的官吏和百姓都感到汗颜无地，关于读书关于为人他说道:读书以心境平和为根本，其次是获得知识，然后是行动，最后才是言说。与我们今天所讲读书的最高境界是忘我无我，修养道德，学以致用是同一道理。他的另一句话对我们每一个人都有教益:以爱妻子之心孝父母;以保爵位之心保社稷;以求财富之心求知识，则一切事情都能办好。每每读之思之慨叹再三。我们不如古人高尚，在曾国藩的言行面前我们无地自容。我不要求我们成为古人，但如果我们时刻警醒自己，那也能有所作为!以上是我读书、学习、生活、工作中的几点体会，愿与在座的同仁们同学们共同探索，欢迎批评指正。
最后，我以一首藏头诗的形式概括我的讲话，尊贵显达人所盼，师恩千古记心间，爱你教你沥心血，生而知之是妄谈。你读经史道古今，我诵六艺慕圣贤，同是孔夫门下客，行者无疆克万难。
教师咏叹调
文 / 张富来
