恭贺刘道玉先生92岁寿辰 | 1949年后最好的大学校长:不爱听保守意见,只听改革声音

学术   2024-11-24 09:01   吉林  


刘道玉先生,生于1933年11月24日,恭贺先生92岁寿辰。


▌珞珈山奇迹

他是“文革”后恢复高考的关键人物,是80年代教育改革的先驱,是当时重点大学中最年轻的校长。


在他的带领下,众多优秀的学子脱颖而出,著名学者易中天、邓晓芒,企业家雷军、陈东升,作家野夫,主持人窦文涛,都是他的学生——这一教育奇迹被后来人称作“珞珈山奇迹”。
他还曾在80年代初力邀“无人接收”的杨小凯入校任教,保护了当时“政治不合格”的赵林,并用5个本科生从新疆手里换回了易中天。他的敢作敢为,他的自由包容,成就了1949年后中国最好的一段大学记忆。

他就是被誉为“当代蔡元培”、于1981-1988年担任武汉大学校长的著名教育改革家:刘道玉。



▌拨乱反正、恢复高考、制度改革
有人说,武大最耀眼的不是樱花,而是刘道玉和他的时代,中国最好的大学校长不只有民国的蔡元培,还有80年代的刘道玉。
然而,就是这样一位推动全国教育改革的先驱,却在1988年收到一纸罢令,不得不离开武汉大学。他走后不久,改革的风气骤然发生变化,不只是教育,整个80年代的浪潮都结束了。

刘道玉1933年出生于湖北枣阳的一个小村庄,他先后学习于武汉大学化学系与苏联科学院元素有机化合物研究所。那时刘道玉的偶像是诺贝尔,并立志成为一名“诺贝尔式”的伟大化学家。然而,人生总是充满偶然,“文革”结束后不久,他在毫无准备的情况下突然被任命为教育部高教司司长,从此踏上了一条更加波澜壮阔的全国教育“改革”之路。

在高教司期间,刘道玉直接参与了高教战线上的“拨乱反正”和“恢复高考”工作,在他的授意下,1977年8月6日,时任武汉大学化学系副教授的查全性第一个在教育座谈会上提出“恢复高考”的议题,邓小平在会上直接拍板决定:今年就改!

▲查全性

恢复高考是改革中的一件大事,然而,刘道玉所做的更大贡献,是针对大学体制进行的一系列直接性的制度变革。1979年,刘道玉回到武汉大学主持改革工作,并于1981年正式担任武汉大学校长。在任期间,他在全国范围内率先性地实行了学分制、主副修制、自由转学制、插班生制、教授定编制等一系列新制度。


此外,他还鼓励学生自由恋爱,支持学生如果老师的课讲得不好,可以不去听课。更重要的是,他所做的几乎所有改革措施,都不曾事先向上头打报告。他认为,校长有责任也有权力治理、改变自己的学校制度——他是“校长负责制”的践行者,也是“校长-老师-学生”共治校园的共建者。



▌比起怨恨,更多是对教育的遗憾
在他的开创下,武汉大学一系列新制度瞬间传递至全国,成为80年代大学改革的领航与标杆。然而,大刀阔斧的改革也引起了很多人的反对,1988年2月10日,正值春节前一周,在毫无征兆的情况下,刘道玉突然收到“罢免他校长一职”的通知。
一时间,全校哗然,一位教授对他说:“道玉同志,你被免职是因为你的观念超前了,改革的步伐太大了,致使那些‘九斤老太们’不能容你。”而一位参与“扳倒”刘道玉的人却洋洋得意道:“我把刘道玉整倒了,真是痛快得很,我毫不手软,要让他永世不得翻身。”

对于自己被“毫无原由”的罢免,刘道玉当然怨恨,但他更多的应该是遗憾。在被罢免前夕,他还在着手制定“武汉大学第二个五年教育改革规划”,第一阶段的改革成效非常好,而第二阶段更加深化的改革还未开头,便已夭折。这是刘道玉个人的遗憾,又何尝不是那个时代以及整个教育改革的遗憾?

刘道玉一生心血为教育改革,为此还曾拒绝了教育部要职、武汉市市长等多个任命安排,最终却落了个孑身退场的结局。2013年3月,武汉大学新任党委书记韩进来看望已经80岁高龄的老校长,向他询问当年的第二个改革规划是什么,韩进听后直呼:“道玉校长,如果您的那些改革措施实现了,其影响不仅仅是在国内,而且是具有世界性的影响!”


▲《其命维新:刘道玉口述史》内页


然而,一切都已成为历史的遗声。为弥补这份遗憾与损失,2019年底,86岁高龄的刘道玉开始执笔撰写一部关于80年代教育改革的亲历回忆录,并将自己被罢职前夕设想的改革计划全盘托出,作为书的最后一章。
在这部《其命维新:刘道玉口述史》中,他从1979年辞去教育部职位、来到武汉大学主持改革工作开始写起,不仅完整记述了武汉大学改革的全部过程、举措,还将自己的种种教育理念、改革理念娓娓道来,这对于今天的大学教育仍是一座思想宝库。尤其是他那份未完的“第二个五年改革规划”,对于今天的教育变革仍是一剂“醍醐灌顶”的猛药。

教育的重要性从来不需多言,它不仅关乎整个国家社会,更关乎每一个个体的灵魂与思想自由。在这个我们依旧需要教育变革的时代,因此,店长荐书诚荐“刘道玉作品2书”:

《其命维新:刘道玉口述史》是92岁高龄的刘道玉迄今最看重的一本书。


刘道玉教育思想新书《珞珈子规啼》是一本先生亲自编选随笔集,全书共90篇文章,分为“子规啼血春不归”“瞻前顾后看教育”“人生修炼大境界”“丹青难写是精神”“病需爱心作良医”五部分。刘道玉在《珞珈子规啼》序言中说:“90篇文章,有的是学术性的论述,有的是有感而发,但都是我真实思想的记录。”
 

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在自我教育、终身学习成为全面共识的今天,我们的教育理念急需正本清源。比吐槽、争论教育的诸多细枝末节,弄清“什么是教育”“教育的目的是什么”“怎样教育”“教育家如何看待教育”等核心问题,更加重要

为此,店长荐书诚挚推荐“读懂教育七书”:雅斯贝尔斯《什么是教育》、怀特海《教育的目的》、涂尔干《教育思想的演进》、蔡元培《教育的方法》、卡普兰《教育的浪费》以及两本中国教育家传记《蔡元培传》、《刘道玉口述史》(独家)七本书,作者都是思想大师,内容涵盖教育问题的方方面面。是当下社会,每一个父母、子女、职场人在开展教育和学习前,都必须面对的课题。

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