艺海引航启新智
国培筑梦绘宏图
长春力旺实验小学
艺彩纷呈，智启未来。10月18日，由吉林省教育学院主办的“国培计划”G3206-县级教师培训团队新课改教学指导能力提升培训（小学美术）在我校举行，此次活动不仅是教师教学知识与技能的深度交流，更是对未来小学美术教育发展方向的洞察与前瞻。
校园参观
活动开始前，一行人参观了我校的校园文化建设。漫步于校园之中，每一步都仿佛踏入艺术殿堂。从教学楼内的创意壁画，到每一间艺术教室的精心设计。参观过程中，教师们纷纷表示，这样的校园文化不仅为学生们提供了一个充满灵感与想象的学习空间，更是对他们进行美育教育的重要载体。通过实地感受，教师们深刻体会到了环境创设在美育中的独特价值，以及它对于学生全面发展所起到的积极作用。
校长讲座
此次活动在我校温剑校长兼具深度与启迪性的分享中正式拉开序幕。温校长以“启发潜能，以美育人——新课程理念下小学美术教育教学改革与创新分享”为主题，从把握学科内涵、创新教学形式、推动教研深化、创新校园文化四个方面，分享了我校在美育发展之路上的改革与探索，并强调了美育在培养学生审美素养、创新思维及人文关怀方面不可替代的作用。温校长的慷慨之言，激发了教师们对于美育教育无限可能的想象。
教师授课
随后，我校的佟晨老师与辽源市第三实验小学的赵丽老师登台授课，她们以独特的教学视角和精湛的美育技艺，为在场的每一位教师带来了别开生面的教学示范。
01
长春力旺实验小学 佟晨
《温馨的情感——我和朋友》
《我和朋友》这节课在教材第一课“画自己”的基础上，学习通过表情和动态表现人物的方法，用线条和色彩画出和好朋友在一起的快乐画面；通过“画日记”的方式记录和好朋友在一起的难忘瞬间；同时拓展用丰富的材料和形式创作作品，深化学生的艺术表现和创意实践能力。
在本节课中，我校佟晨老师通过分享故事和讨论，引导学生思考友情的意义和价值。在第一课时的基础上，进一步指导学生如何表现人物间的互动和情感交流，以及友情场景的色彩运用。在创作以《我和朋友》为主题的作品时，有的同学绘制与朋友共度的快乐时光，有的同学表达对朋友的感激之情的画面，但都不约而同地在创造自己和朋友在一起的快乐情景中学会爱自己、爱他人，珍爱友情带来的温暖；在分享与交流的过程中理解其他同学的作品，也学会尊重他人的看法；在情境创设的过程中体验到温馨的情感带来的愉悦和幸福感，弘扬真善美，塑造美好心灵。
02
辽源市第三实验小学 赵丽
《温馨的情感——我爱我家》
《我爱我家》课程是一门富有情感和教育意义的美术课程，通过引导学生关注家庭、理解亲情、创作美术作品，旨在培养学生的审美能力、创造力和家庭意识。
在赵丽老师的授课中，学生逐步了解家庭的基本构成和重要性，掌握描绘家庭成员和家居环境的基本技巧，包括人物的外貌特征、动作姿态、表情刻画以及场景布置等。赵老师还设置了回忆、观察、创作等教学环节，让学生加深对家庭的了解和情感连接，学会用美术语言表达自己对家的爱和感受。同时，通过展示家庭生活的图片或视频，赵老师引导学生回忆与家人共度的温馨时光。学生还在学习正面、侧面人物的基本表现方法，以及家庭场景的构图技巧之后，尝试创作了一幅表现家庭温馨场景的作品，这对于培养学生的观察力、想象力和创造力来说是极大的锻炼。
专家点评
活动最后，由吉林省教育学院王贺老师进行了总结发言。王贺老师以高屋建瓴的视角，对本次活动进行了全面而深刻的点评，她强调，美术教育的核心在于激发学生的创造力与想象力，而“国培计划”正是为了培养更多能够引领未来美术教育发展的领航者。王老师还就当前美术教育面临的挑战与机遇，提出了富有前瞻性的见解与建议，鼓励每位教师都要成为学生学习路上的引路人，用艺术的光芒照亮他们的成长之路。
本次“国培计划”活动圆满落幕，但这场关于美的探索与追求，却将如同种子般在每位教师的心中生根发芽，未来的小学美育也将更加枝繁叶茂，绽放出更加璀璨的光彩。让我们携手并进，在艺术的海洋中扬帆远航，共同绘制出属于新时代的绚丽篇章！
~END~
总策划 温剑
主编 杨穆
文稿 潘力铭｜图片 美术组
平台美编 潘力铭
宣传总策划 宣传中心
