【聚焦桂园】“同课”风采异 “异构”匠心同——林州市桂园学校四年级语文组同课异构活动

文摘   2024-10-29 20:48   河南  

教研正当时

日日精进,则无有不成;久久为之,遂未来可期。为进一步提高课堂教学的实效性,促进教师的专业化成长,努力打造精品课堂,林州市桂园学校四年级语文组于10月8日至28日开展了“同课异构”教研活动。              

      集智共研 助力成长

在正式上课前,四年级语文组全体教师提前一周先后进行了多次集体备课,大家各抒己见,献言献策,在实现教学目标的基础上融汇创新,力求展现出每位教师的教学风格与人格魅力。



课堂展示


       同展风采  异启心思 

相同的舞台,别样的精彩。十位语文教师围绕四年级上册语文第16课《麻雀》第2课时展开教学,老师们用心解读分析教材,精心准备,巧妙设计,在课堂上注重引导,以生为本,以扎实的课堂教学基本功,丰富的教学经验,呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的语文课堂。









   教以共进  研以致学  

“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。”每次课后,老师们都积极开展评议。评课中,大家各抒己见,诚恳地指出课堂中的闪光点与需要改进的地方,并提出中肯的建议。







教研正当时

此次年级组内“同课异构”活动,展现了教师们不同的教学风格和策略。它不仅打开了教学的新思路,也彰显了教学的个性,真正实现了资源共享、优势互补。在未来的教学道路上,我们将继续探索、不断前行,为孩子们带来更加丰富多彩的学习体验!

撰稿:郭卫华  赵永进

编辑:杨俊芳

复审:李   艳

终审:郭   强




                                      



                                                     
                            

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