一
丹桂飘香秋意浓，金秋时节硕果丰。为了进一步提升课堂教学质量，全面提升教师的专业素养和教学能力，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，林州市桂园学校六年级语文组于2024年10月18日——10月29日开展了《伯牙鼓琴》“同课异构”教学研讨活动。
《伯牙鼓琴》是六年级上册第七单元《文言文二则》中的第一则，全文虽然只有80余字，但极具画面感和震撼力，根据子期听伯牙鼓琴时的想象，充分体现了音乐之美和朋友之间深厚的情谊。本单元以“艺术之美”为人文主题，“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”是本单元的语文要素，引导学生展开想象是小学阶段阅读教学的重要内容。
“教而不研则浅，研而不教则空”，教学展示结束后，授课老师们进行了深入的交流研讨。大家从不同的视角，结合教学行为，分析了教学目标的达成、核心素养的落实等方面的情况。
高山流水觅知音，伯牙鼓琴促教研。本次“同课异构”赛课活动，既有利于教师各显本领、各展所长，又有利于教师切磋交流，推动教师专业化成长，形成以教促研，以学促教的良好氛围，还能让学生在轻松愉快的氛围中积极思考，启迪思维，收获知识。桂园语文人定会不忘初心，砥砺前行，在桂园这片沃土上，不断精耕细作，期待教学硕果累累！
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撰 稿丨王军丽
编辑│王军苏
复审丨李平顺
终审│郭 强
向上追光 向下扎根
向阳而生 向美而行
