【校园安全】以“练”筑防,临“震”不乱一一林州市桂园学校防震减灾应急疏散演练活动

文摘   2024-10-30 16:51   河南  
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林州市桂园学校防震减灾应急疏散演练



    


每一次教育,都是对生命的深情呵护;每一次演练,都是对安全的庄严承诺。

防“震”未然,安全先行。为切实加强我校安全工作,提高师生的防震减灾安全意识与自救能力,深化防震灾害知识,确保地震发生时能够第一时间有序、高效地实施防震应急工作,做到安全有序疏散,最大限度减轻灾难伤害,保障师生的生命安全,打造平安校园,10月30日上午,林州市桂园学校组织学校师生展开防震减灾应急疏散演练活动。

防震减灾 教育先行

为了确保演练的顺利开展,演练前,制定了详细的演练方案,进行了演练部署,明确岗位职责分工。随后各班开展了防震安全知识教育,让每位孩子对避震安全知识了然于胸。



  





应急演练 遇震不慌

随着哨声响起,防震演练正式开始。各班老师迅速反应立即停止授课,组织学生以最快的速度双手护头、降低重心、蜷缩身体,就近躲到墙角或桌下,进行紧急避险。老师一边告知学生“地震来了,不要慌”的同时,一边指导他们采取正确的躲避危险方式。




有序撤离 远离危险

待危险警报解除,全体学生在老师的引导下,按照预定的疏散路线,安全、迅速、有序地撤离教学楼,前往学校操场等避险地带。各班级到达指定位置后,立即清点人数,确保全体学生疏散到位。






总结讲话 提高意识

演练结束后,李军卫老师就本次演练做出总结,并与学生进行防震小知识互动,让学生进一步熟悉、掌握应急避震知识和安全疏散的方法,最后他再次强调了防震逃生安全注意事项。



防震减灾,不仅是演练的课题,更是生命乐章中不可或缺的旋律。在这片充满爱与责任的天空下,桂园学校的师生们,共同编织着安全的梦想。让生命的乐章,永远奏响在桂园的校园里;让安全的歌声,永远回荡在桂园学生的心间。

防震减灾小知识

1.是躲不是跑。 一次地震,从人们感觉震动到房屋开始倒塌,通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方。

2.采取正确的姿势。 躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或跪下时,要尽量蜷曲身体;趴下时要脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸。躲避时要低头,并用手护住头部,有条件时,可用身边的物品,如书包,被褥等顶在头上。

3.寻找安全地方。 在室外,安全的地方是远离建筑物的空地。在室内,房屋倒塌后能形成三角空间的地方,往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如:楼房中空间小、有支撑物的房间,如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁,内承重墙角;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;大型设备附近等。

4.迅速撤离 。地震发生之后,受损的房屋是最危险的场所,一旦震动停止,要马上撤离。如果是在家中遇到地震,在撤离前要灭掉明火,关掉煤气,切断电源,防止火灾发生。

5.被困废墟时,尽力保存体力。 如若不幸被掩埋,不要随意移动,安抚好周围人的情绪。用手帕或布遮住嘴巴,避免吸入粉尘。敲击管道或墙壁发出声音,引起救援人员的注意。若其他办法都不奏效再大声呼喊,因为这样会耗费更多体力并有吸入粉尘的危险。



撰稿|郭卫华

编辑|李明芳

复审|李军卫

终审|郭   强



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