“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的根本，为进一步强化全园师幼的反恐防暴意识，提高全园师幼应对恐怖、暴力事件的应急处理能力，保证全园师幼在危险来临时能快速、有序、高效地实施避险疏散，2024年10月29日，济南市市中区舜苑幼儿园开展了以“演”筑防，临“暴”不乱反恐防暴演练活动。
为确保演练的顺利进行，幼儿园安全领导小组根据我园实际情况，精心制定了详细的反恐防暴应急演练预案，明确了演练流程、师幼疏散撤离的具体要求以及每个岗位的责任，为演练的顺利进行打下了坚实的基础。
反恐防暴演练部署会议
各班老师根据幼儿的年龄特点，提前开展不同形式的防暴力安全主题教育活动，引导幼儿了解相关的安全小知识，懂得如何保护自己。同时提醒幼儿在演练过程中合理躲避，避免混乱奔跑，防止发生踩踏事件。
反恐防暴安全教育活动
提高警惕，应急反应
幼儿正在自主活动，这时，一名暴徒（园林老师扮演）捡到一张接送卡，冒充幼儿家长试图进入幼儿园实施暴力行动。保安在与暴徒交谈过程中发现可疑，进行初步制止。暴徒强行进入，园内立刻拉响警报并立刻启动幼儿园防暴力应急预案。
我园警戒保卫组立即就地拿起各种防护器材、工具迅速围住暴徒，积极与其交涉、周旋。
防止“歹徒”进入幼儿园
门卫值班老师迅速按下一键报警器，王部长迅速广播提醒老师快速带领幼儿撤离躲避。
听到警报后，安全领导小组人员迅速赶到现场，立即反锁大厅门窗，手持各种防御设备，守好第二道防线。
听到警报声，全园立即停止一切活动，在室内活动的小朋友们迅速找掩体躲避，尽量不让暴徒发现。教师紧闭门窗，并用拖把、桌子、柜子等物抵住门，适时安抚幼儿情绪，引导幼儿保持安静，耐心等待救援。
制服暴徒，解除警报
在各部门的齐心协力下，暴徒很快被成功制服。与此同时，广播上也传来了暴徒被制服的消息，警报解除。
制服歹徒
心理疏导，安抚幼儿
演练结束，各班老师对幼儿进行安全查看及心理疏导，消除紧张和焦虑情绪，并对演练活动进行总结，再次进行了防暴力知识宣传，强调演练的重要性。
心理疏导
演练副指挥李园长对演练活动进行总结。李园长表示，演练活动中安保人员反应迅速，各小组积极联动，全体师幼反应敏捷，勇敢机智，有效地阻止了暴徒的闯入和师幼的伤害。
本次反恐防暴应急演练，有效提高了全体师幼处理暴恐突发情况的能力，同时也提升了园内安保人员的安全防范与合作意识，有效推动了我园反恐防暴安全工作的扎实开展。舜苑幼儿园将一如既往地保持高度警惕，严格落实各项安全制度，为幼儿安全，为园所安全保驾护航！
反恐防暴演练活动总结
反恐防暴小知识
