舜幼中国娃
小小传承人
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出：语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，在丰富多彩的活动中去拓展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。为此，舜苑幼儿园大二班开展了“舜幼中国娃，小小传承人”的主题活动，让我们一起静下心来，感受大二班小朋友的童真与可爱吧!
主题缘起
小朋友们，你们知道吗？在我们生活的这片土地上，有着丰富多彩的中华传统文化，等着我们去发现、去体验、去传承！
从古代的神话故事，到有趣的传统游戏；从美丽的扎染，到精彩的民间工艺，每一处都藏着惊喜和学问。你们想不想一起玩民间游戏，学习制作扎染，或者听一听神话故事呢？
那就来吧，让我们一起开启这场中华传统文化的探秘之旅，发现更多的快乐和智慧吧！
01
· 传统节日 ·
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你知道哪些传统节日？都有什么习俗呢？
有重阳节，重阳节可以登高和放风筝。
有端午节，可以吃粽子划龙舟！
还有中秋节，可以赏月吃月饼。
我还知道有清明节，清明节是祭拜祖先的日子。
孩子们对于中国传统节日已经有了一定的前期经验，但对于节日与传统节日之间的区别还有些模糊，于是我们开始在古诗中感受中华文化底蕴，从中了解传统节日。
清明节
清明
[ 唐 ] 杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
重阳节
九月九日忆山东兄弟
[ 唐 ] 王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
中秋节
古朗月行
[ 唐 ] 李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
春节
元日
[ 宋 ] 王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
02
· 四大发明·
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什么是中华四大发明？
中国古代文化是一个历史源远流长的发展过程，形成了自己独特的文化发展脉络，显示出特有的民族性、传承性、时代性的特征。那小朋友们知道中国的四大发明是什么吗?
我知道有造纸术。
四大发明有指南针和火药。
还有一个是印刷术。
它们的作用分别是什么呢？
火药可以用来制作鞭炮和烟花。
我们用的画纸就是用造纸术做的。
指南针在迷路的时候可以使用。
小朋友们，四大发明超酷的！是中国古代智慧的结晶，对世界的科技发展产生了深远的影响。
造纸术：让我们有纸写字画画。
指南针：像个小向导，帮我们找方向。
火药：能放鞭炮，还能保护国家。
印刷术：让书变得很多，我们可以学到好多知识。
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造纸术
造纸术是我国古代四大发明之一，通过“蔡伦造纸”的故事，孩子们了解了制作纸张需要很多的材料和步骤，大家都跃跃欲试，也想尝试着自己造纸。让我们一起听听小朋友的介绍，了解一下古代是怎样造纸的吧！
我们把废纸变废为宝，变成了新的纸！就像小小魔术师，让废纸重新获得了生命。搅拌、铺平、晒干，每一步都充满了乐趣。现在，你们知道纸是怎么来的了吧？真是太棒了！下次，我们再一起创造更多的“魔法纸”吧！
03
· 传统游戏 ·
游戏是孩子们的基本活动，而传统民间游戏具有玩法简单易学、趣味性强、材料简便、不受时空限制的特点，非常适合在日常活动中开展。
“老师，什么是民间游戏？”“难道爸爸妈妈玩的游戏？”“那爸爸妈妈小时候玩什么游戏呢”...在孩子们的讨论声中，我们开启了对传统民间游戏的探索。
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什么是传统游戏？
妈妈小时候玩踢毽子，还教给过我踢毽子。
还有跳皮筋可以玩。
以前小朋友都玩斗鸡。
打弹珠也算民间游戏，还有扔沙包。
我还知道民间游戏有翻花绳，就是把绳子系在手指上，另一个小朋友用手指勾绳子到他的手上。
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游戏记录
游戏活动是幼儿园的主要活动之一，将中华传统文化教育与孩子们喜欢的各类游戏活动相结合，可以让孩子们在愉快的游戏活动中获得中华传统文化经验，使各类游戏活动最大限度地发挥传统文化的教育功能。
04
· 传统建筑·
中国传统建筑是中国传统文化和民族特色的传承载体。中国古代建筑的类型很多，主要有宫殿、坛庙、寺观、佛塔、民居和园林建筑等。在户外自主游戏的时候，孩子们也会运用一些大型积木和各种辅助材料搭建传统建筑，快来听听孩子们的介绍吧！
赵州桥
天安门
天坛
05
· 传统艺术·
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传统民间艺术：扎染
扎染是中国民间一种古老而独特的纺织品染色工艺。我们通过让孩子们看照片或视频的方式初步了解扎染的来源及扎染步骤。
扎染初体验
操作后发现了一些小问题，有的孩子不会扎皮筋，有几个小朋友的作品没有图案。为什么会没有好看的图案呢？是什么原因造成的呢？大家纷纷展开了讨论...
“
问题：为什么染色总是乱糟糟的
“
扎染2.0
先把布固定扎好再染色。
孩子们根据画好的流程图开始进行第二次的尝试。这一次大家非常谨慎，在扎染前先折叠好想要的造型，扎结的过程中也变得更仔细，将橡皮筋拉的非常紧，染色时也用了染料瓶，改成了点涂的方式。
成品展示
看，你们的小手多巧，把白布变成了五彩斑斓的小艺术品！就像魔法师一样，让布匹穿上了彩虹色的衣服。扎结、染色、展开，每一步都充满了惊喜。
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设计青花瓷
青花瓷，被称为中国的“国瓷”，是中国的象征，色彩素雅明快，造型特色丰富，给人淡雅的视觉美感。孩子们在蛋糕碟上画出了自己心中的青花瓷图案。
让我们跟着张泽子霖小朋友一起看看什么是青花瓷吧！
