携手同行谱新篇
结对帮扶促发展
中堂镇中心小学（集团）第二小学与揭东区白塔镇塔东中心小学教研交流活动
为推进落实全口径、全方位、融入式结对支持揭东区基础教育工作，充分发挥优质学校的引领、示范作用，搭建交流平台，共同助推揭东教育高质量发展，2024年12月20日中堂镇中心小学（集团）第二小学积极践行使命，奔赴揭东区白塔镇塔东中心小学开展了意义非凡的结对帮扶送教交流活动，为两地教育交流与提升架起了一座坚实的桥梁。
中堂镇中心小学郭日莲主任、黎凤书主任，中堂镇中心小学（集团）第二小学伍笑华主任、黎明月老师亲切慰问了在揭东支教的黎婉君和袁敬文两位老师，充分肯定了支教老师在结对学校教学、教研工作中的表现。
中堂镇中心小学（集团）第二小学黎明月老师为白塔镇塔东中心小学四年级的孩子带来了趣味横生的英语课堂。在展示四年级下册Unit 6 B Meet my family! 课例时，黎老师首先以Mother fingers 歌曲律动热身，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中展开英语学习。同时以转盘游戏的方式调动孩子们学习的兴趣，激活旧知，为新课埋下伏笔。接着，以Sarah ’s family为主题；以helpful为主线；创设love的情境，层层递进，学习核心词汇与句型。通过调查、介绍、问答家人的职业，引导孩子们主动、分享、探索亲人、朋友、身边的人性格特征和工作情况，在情境中展开主题式单元整体教学；运用篇章整体输入，以games 、chant、survey 、group work等形式，将词汇和对话进行创新整合，指导学生改编对话。板书以“家”为引，用思维导图的方式进行归纳总结，让孩子们深刻地感受到职业无贵贱之分，只是分工不同，每一种工作都是充满了价值与希望！从而垫定了自己的人生目标，并从现在开始为之努力学习！整个过程循序渐进，由易到难，扎实地将新课标理念、核心素养内涵落实于课堂教学中。
把“优质服务基层行”作为活动的主题，深入田间地头、群众家中，采取微视频、微课堂、情景剧等形式，提升服务质量，满足群众需求，为乡村发展提供新方案。
课后，黎明月老师围绕新课标进行了《单元整体教学视角下新教材的多元探索》专题讲座。她从理论依据、核心概念、单元整体教特征、单元整体设计和版块教学的建议等方面，结合三年级新教材的内容与学生特点进行了多元探讨，分享了中心小学集团在新教材的实践中具体做法，从学习理解到应用实践、再到迁移创新三个维度层层递进，重点介绍了以问题为导向的英语单元整体教学基本流程以及letters and sounds 的版块建议。黎老师的讲座，内容颇具时代感，融科学性、知识性于一体，可操作性强，为老师们在新教材中进行单元整体教学提供了很好的引领示范作用。
此次莞揭教研交流活动，既是经验的分享，更是未来的启航，为莞揭两地教育协同发展搭建了广阔的平台。接下来，中堂镇中心小学（集团）第二小学将继续发挥优质资源的引领辐射作用，与揭东教育携手共进，实现优势互补，共同谱写莞揭教育发展的新篇章。
撰稿：伍笑华、黎婉君
一审一校：张世希
二审二校：徐玉琴
三审三校：马洪稳
