师魂璀璨
共绘教育新篇
中堂镇中心小学（集团）第二小学
教师共学“我为什么当教师”主题学习活动
在这金秋送爽、硕果累累的季节，中堂镇中心小学（集团）第二小学的全体教师踏上了一场别开生面的师德师风研习之旅。这不仅是一次心灵的深度对话，更是一场对教育初心与使命的集体回望与再出发。在这段旅程中，每一位教师的心灵都经历了一次深刻的觉醒与升华，对教育事业的热爱与坚守在每个人心中生根发芽，绽放出绚烂的花朵。我们以不同的视角、真挚的情感，共同探讨了师德师风的深刻内涵，绘制了一幅幅关于爱、责任、奉献与成长的动人图景。
袁翠琴老师深情地分享道：“‘乐学善思敏于行’，这是我一直秉持的教育理念。在这次学习中，我深刻体会到，作为教师，我们不仅要传授知识，更要以身作则，成为学生的榜样。我要以那些优秀的良师为镜，不忘初心，立德树人，追求卓越，不断探求新的高度。我深知，作为教师，我们肩负着远大的理想、光荣的使命和重大的责任。我将这份责任担当视为前进的动力，更加热爱教育工作，严格要求自己，鞭策自己，为教育事业贡献自己的全部力量。”
周妙君老师则感慨地说：“‘温故而知新，可以为师矣’。这句话让我深刻理解了教师职业的魅力所在。它不仅仅在于传授知识，更在于反复钻研教学业务，不断追求教育教学工作的卓越。在这次学习中，我从其他老师的教育故事中汲取了宝贵的经验，更加坚定了自己为什么选择当老师的信念。我深知，教师这份职业带来的不仅仅是名利，更多的是对学生的关怀与爱。我将继续钻研教育教学业务，不断提升自己的专业素养，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。”
汪文进老师则强调了教师作为学生引路人的重要性：“作为教师，我们应该时刻关心学生，成为他们的引路人。在学生迷茫时，我们要为他们指点迷津；在学生没有方向时，我们要做他们的灯塔；在学生彷徨时，我们要点亮他们的心灯。这次学习让我更加深刻地认识到，教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生健康成长，帮助他们树立正确的价值观和人生观。”
张珊老师则用自己的亲身经历诠释了为什么选择当老师：“我曾经是一个需要老师撑伞的孩子，现在我长大了，我想为其他淋雨的孩子们也撑一把伞。这就是我为什么选择当老师的原因。这一路走来，我遇到了很多优秀的老师，他们不仅教会了我知识，更教会了我如何做人。现在，我也想把这份爱和关怀传递给我的学生，让他们感受到教育的温暖和力量。”
师德师风，犹如璀璨星辰，照亮着每一位教师的教育之路，也引领着学校教育事业迈向更加辉煌的未来。此次研习之旅，不仅让我校教师更加深刻地理解了师德师风的重要性，更激发了他们投身于教育事业的无限热情与坚定信念。我们深信，只要每位教师都能将师德师风内化于心、外化于行，我们的教育之舟必将乘风破浪，驶向更加宽广的海洋。让我们携手同行，在教书育人的征途上不断探索、不断前行，共同谱写中堂镇中心小学（集团）第二小学教育事业的新篇章，让教育的光芒照亮每一个孩子的未来之路！
撰稿人：赵万红
一审一校：张世希
二审二校：徐玉琴
三审三校：马洪稳
