为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师的专业素养和教学能力。10月9日，合江县2024年秋期四年级数学学科活动在泸高合江实验学校举行，小学数学教研员和全县所有四年级数学教师参加。
活动中，合江县人民小学校余丽梅教师执教《角的度量》，她从学生已有测量经验出发，通过自主探究，构造量角工具实现知识学习，发展学生思维能力。泸高合江实验学校缪霞老师执教《三位数乘两位数的笔算》，她以高铁费的计算引发学生思考，通过联系旧知，建立新知，发挥知识迁移作用，引领学生主动探索算理与算法，课堂充分调动学生的学习积极性，成为学习的主人。
六位教师以六个版块分别从《解锁深度学习密码 探秘结构化教学——关于一、二、四、七单元的教材解读》《第三、五单元教材解读》《基于深度学习的结构化教学——第六、八教材解读》《“双减”背景下小学数学作业设计与思考》《问题解决和综合实践》《深度学习视域下小学数学结构化教学策略》为题开展了讲座分享。参培的教师们纷纷畅谈自己的听课感受。教研员徐世林对活动进行了点评，强调要增强学习意识，认真研读课标，深度研读教材，构建知识体系，用核心素养引领教学，引导学生深度学习。
本次活动聚焦“结构化”，不仅为教师们提供了一个展示自我、促进专业成长的平台，也为与会教师们提供了互观互学、交流研讨的宝贵机会。
排版|刘裕
图文|金知容
审稿|王玲玉、缪霞
终审|王丽
