百强能力训练营笔记|黎宇琳:解困式叙事

文化   2024-07-23 10:00   广东  



7月10日-12日,为助力调研队伍做足准备,2024调研中国在线上开展了为期三天的「百强能力训练营」,为即将出发的调研er们提供「社会调查」「解困式报道」「影像纪录」「深度写作」「AI应用」「法律与政策倡导」等模块培训。


期间,国内顶尖社会调研学者、资深调查记者与各界杰出专家来到训练营,讲授调研理论与实战经验;全国参赛大学生亦积极交流心得,产生思想碰撞。接下来我们将会推出一系列的课程回顾,帮助调研er常看常新。


以下是【解困式报道】课程复盘——



“与其视之为具体的技术路径,不如视之为一套思维方法。”


解困式报道作为“致力于解决问题而非只发现问题”的一种新型报道叙事方式,在近年来获得了业界较大关注,也为调研者提供了一套新的看待世界、研究问题的思维方法。


“共益资本论”主理人黎宇琳老师莅临「百强能力训练营」课程现场,结合丰富事例为即将参与调研的同学们讲解了解困式报道的缘起、发展、以及其理论体系等专业内容,为同学们提供了一些破解问题的新视角。


黎宇琳

编辑、专栏作者

“共益资本论”主理人

《斯坦福社会创新评论》中文版编委



解困式报道是什么


解困式报道(Solution Journalism,或称Solution Narrative),亦称解困式叙事。初次接触时,许多人会将其理解为一种技术路径。这种理解固然没错,但与其视之为具体的技术路径,不如视之为一套思维方法。


解困式报道最核心的两个逻辑是:关心问题、关心问题的解决方案此处提及的“问题”,基本上特指社会问题或者公共问题。


解困式报道侧重新闻生产内容的变革与以往的媒体转型更倾向于技术、物资层面不同,它强调新闻内容需超越颂扬与批判,走上温和而坚定的“第三条路”。


以下是业界学者对解困式报道的三种定义:



如何理解上述观点?以下逐条分析。


第一,“报道那些对社会问题做出成功或失败回应的事件”,这意味着,当有人在我们面前声泪俱下地讲述其经历时,我们很容易受其感染,完全站在其立场上看待问题。但在报道时,我们必须秉持怀疑精神(critical thinking),中立地评判解决方案,关心事件成功或失败的两面性。


第二,伊桑·扎克曼强调,在社交媒体传播过程中,让受众参与叙事,或可推动事件解决。这意味着,社会事件的解决往往并非依靠某个人或某一机构,而需依靠社会多方协作。


怎么才算解困式报道


怎么才算解困式报道?对此,或许存在最基本的价值判准,但并不存在绝对权威的固定解释。以下是学界提供的四种观点:


1、大卫·伯恩斯坦:高门槛与公众诉求



由于解困式报道“给予的解释和解决方案必须有理论依据,并说明这些方案起作用的条件和限制”,而大多数社会问题会牵涉特定专业领域,因此这种报道的门槛极高。


2、伊桑·扎克曼:社会进步与公众参与



伊桑·扎克曼站在“促进社会进步”的高度来审视解困式报道。当然,并非一定要“推动社会进步”才得以展开叙事,但这样的宏大理想确实是许多新传人追求的价值标杆。


3、史安斌:可读性



解困式报道往往专业性强,但报道一旦写成论文,公众又难以看进去。专业性与可读性的平衡,是一个重要问题。 


4、Eric Nee:充满意义的细节



报道如果只是堆砌大道理或高喊口号,必然无法说服受众;通过“充满意义的细节(meaningful detail)”,才能增强文字的说服力。


解困式报道的缘起与发展


新闻报道原本主要关心“问题”,而相对忽视问题的解决方案。在当下社交媒体环境中,这种主流报道方式正在遭受挑战。即使在报道尺度更大的西方,公众依旧对媒体存有不满——媒体铺天盖地地报道问题,却无人试图去解决问题。 


近些年,西方一些媒体开始采取类似解困式报道的思路。如2016年,《洛杉矶时报》凭借对圣伯纳迪诺枪击事件的持续深度报道,获得了普利策突发新闻奖。


大洋彼岸的经验,我们或许能有所借鉴。


去年,南风窗的报道《让我在这里,有尊严地告别人间》获得中国新闻奖。一位即将到达生命极限的老人,往往会受到身心双重压力与折磨,如何照顾临终的老人?文章指出,对于临终关怀这一话题,我们不仅要看到其困境,更要给出解法。中国新闻奖提及此报道时,表示“解困式报道能在读者心灵中产生广泛共鸣,同时对推动安宁疗护事业发展具有推动作用”。这正是解困式报道与中国新闻生态相适应的鲜活案例。


“你为读者提供你所叙述问题的解决方案,这就是为读者赋权。”以上述报道为例,若读者在家人去世之前,读到一系列关于安宁疗护的报道,从而用帮助临终者更体面地离开,那报道就产生了其赋权价值。


新闻叙事的两大流派


新闻理论大致分为两大体系:客观新闻学与对话新闻学。


客观新闻学的核心观点是:记者作为叙述者,无需掺杂任何个人意见,仅需做“事实的搬运工”。目前,客观新闻学在全世界都占主流地位。


对话新闻学的核心观点是:新闻是不同话语与立场相互冲突、调和协商的结果。因此,新闻的首要功能是在政治与社会领域引发建设性的公共对话,即是让多方利益主体在公共舆论场上陈述己方观点,以供读者选择。解困式报道正是扎根于该理论,其新闻叙事立足于解决问题,与客观新闻报道存在显著区别。


在客观新闻学和对话新闻学对新闻六要素(What Who When Where Why How)的演绎中,传统媒体(尤其是纸媒)的重心主要在于Why。而有时,比Why更为稀缺的是How——后者正是解困式报道的立足点。解困叙事要求我们不仅停留于事件原因之挖掘,更要尝试提供问题之解法,毕竟知道原因与解决问题是两回事。


Q&A


Q:前面提到对话新闻学的基本理论,即我们一起在公共舆论场上陈述自己的观点,以供读者去选择。但如果都由读者去选择,不是有意识地引导,是否会导致一时的混乱?


A:首先,解困式叙事并非完全没有引导,它有在引导大家了解全面的情况。偏传统媒体时代,似乎你怎么引导,读者就会怎么想。但现在已经是信息获取非常开放的时代,带节奏并非这么容易。至于意识混乱,这是个更大的话题。


马克思韦伯(现代社会学的鼻祖)讲过现代社会的基本特征:这是一个诸神之争的时代。大家可以对照我们现在的舆论环境来理解。


现在有很多不同的价值观念同时出现在互联网上,也许确实会让很多读者感到迷惑。所谓诸神之争,就是不同的价值观念都能够讲出自己的道理。


观念多元是现代社会的基本特征之一但解困式报道以解困为锚点,解困是相当具体的。无论提出什么样类型的价值观念,落实到一个具体的问题,是解决了还是没解决,或者说有所改善或者更加恶化?群众的眼睛还是雪亮的。


Q:解困是否是传媒业必须承担的社会分工?解法是否应该交给专业人士处理?


A:在客观新闻学里面,解困不是传媒业必须要承担的社会分工,甚至是传媒业不应该承担的社会分工。我把不同的观点以及它的合理性都告诉你,你可以做出判断,你认为哪个更合理。按照客观新闻学的观点,传媒只需要对事实做出陈述。


解困要求在原有基础上多走一步,这就是对话新闻学。如果你认同新闻的首要功能,或者你叙述的首要功能是在政治和社会领域引发建设性的公共对话,那就不得不承认一点:纯粹的客观报道,不能够直接或者还不足以引发建设性的公共对话。


Q:解困式报道最终目的是什么?


引发建设性的公共对话。对话新闻学的社会愿景,就是希望社会主体通过和平方式讨论公共事务,联手解决问题,而不希望社会迈向撕裂与冲突。为此,新闻行业应该引发建设性的公共对话。


Q:解困式报道是通过煽情的故事和图像来引发公众同情和关注吗?


A:解困式报道不主张使用煽情方法,煽情是不利于引发公共对话的。但正因如此,它不太容易获得流量或取得很大影响力。


比如一些有影响力的媒体,用很煽情的笔墨,花很多版面曝光一些极易引人共情的个案时,往往能使这些个体获得超额的钱与资源。但是,大量未被曝光的,或者情节没那么博人眼球的事,却完全是“灯下黑”,无法为人所见。因此,解困式报道不主张以煽情博取关注。


- 南风交响计划 -

文案及整理|洪佩燕 刘俐杉

排版|洪佩燕

统筹组|吕宜函 罗清如 罗彦清 徐溢廷 刘   影


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