11月27日—29日
在无锡梁溪举行
全省100名中小学校（园）长
为进一步讲好教育故事集中“充电”
江苏教育报刊总社副社长王伟介绍了江苏教育报刊总社近年来组建了强有力的新闻舆论传播矩阵，推进教育媒体融合发展，构建大宣传格局的发展情况。他指出，此次研修活动根据校长们遇到的新闻媒介素养实际问题精心设计内容，希望校长们通过研修进一步提升新闻媒介素养，更好地掌握新闻传播规律，运用新闻媒介的力量，为学校发展营造良好的舆论氛围，进一步提升学校教育信息的传播质量，助力学校品牌塑造。
无锡市教育局副局长陈曦在开幕式致辞中介绍了近年来无锡市教育局高度重视教育新闻宣传工作，传播无锡教育好声音取得的成绩。他认为，此次研修活动在无锡举办，是省教育厅、江苏教育报刊总社对无锡教育新闻宣传工作的肯定。研修活动为全省中小学校长搭建了交流平台，有助于提升校长们的新闻媒介素养，推动全省教育新闻宣传工作再上新台阶，为全面建设现代化教育强省提供有力的舆论支撑。
梁溪区教育局局长周唯巍介绍了近年来梁溪教育改革和新闻宣传工作取得的实绩。他表示，本次研修活动为梁溪教育提供了难得的学习机会，希望各路专家为梁溪教育新闻宣传工作谋良策。梁溪教育将以本次活动为契机，努力汲取专业知识，借鉴各地先进经验，努力推进教育宣传工作走好走实，为梁溪教育高质量发展提供坚强保障。
本次活动中有多位专家开设讲座，分享最前沿的新闻媒介素养提升策略与学校舆情应对、处置方法。
《中国教育报》区域周刊主编、中国教育报刊社协调中心副主任张婷从“新时期中小学办学形势与任务”“学校形象提升与品牌建设的路径与策略”“教师媒介素养提升策略”等方面，用生动的案例讲述等方式，深入浅出地分享了新形势新要求下当前中小学校长们需要修炼的媒介素养“基本功”，启发与会人员展开深入思考。
原上海市虹口区教育学院专家汤立宏围绕教育领域潜在的各类突发状况，作了一场题为《中小学突发事件应对与处置》的专题讲座。他凭借其深厚的专业素养，阐述了应对校园突发事件的关键意义及实用处置技巧，深入细致地剖析了相应的应对策略与处置方法，促进与会人员提升应急管理水平，为校园安全稳定筑牢根基提供了极具价值的经验。
江苏教育报刊总社副总编辑陈瑞昌从“如何与媒体记者友好相处”“善于利用媒体组织宣传”“学会分析判断各种信息”等多个方面，分享了他总结的“以真实的实践为基点，契合政策法规，呼应研究热点，符合内在规律，比照同类对象，考虑受众特点”找准媒体宣传坐标系的“一点五维”法，帮助校长们进一步了解新闻宣传的时、效、度，提高教育宣传的工作成效。陈瑞昌的讲解鞭辟入里，为与会人员提供了诸多可资借鉴的宝贵经验和切实可行的建议，赢得了广泛好评。
研修活动期间，无锡市梁溪区教育局、南京市江北新区浦口实验小学等5个单位分享了校园新闻宣传经验。
近年来，无锡市梁溪区教育局不断创新方式，以梁溪教育融媒体中心为载体，强化各类媒体深度融合，构建新闻宣传工作大格局，形成上下联动、内外互动、线上线下融合的新闻宣传体系。梁溪区教育局还通过加强队伍建设，强化选题顶层设计与落地实施，在内容创作、传播载体与宣传渠道上做加法，策划“我为梁师”“学在梁溪”“哇哦校园”等一系列品牌栏目，不断提升梁溪教育的知名度和传播度，多次获评全省教育信息工作表扬单位、全市政务新媒体工作先进单位、无锡教育新闻宣传工作优秀单位，四次获评江苏教育新闻奖。
本次研修活动还特别设置了
实操演练环节
参加实操演练的校长们经抽签被分为两组，分别模拟召开新闻发布会和模拟接受媒体采访，邀请专业媒体记者提问以及专家点评。专家们现场就新闻发布会的规范流程、发布内容等进行了详细、精准的指导，帮助校长们在实战演练中锻炼新闻媒介素养与危机应对和处置能力。
研修期间，与会校长们赴无锡市扬名中心小学和无锡教育电视台现场观摩学习。
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扬名中心小学围绕“人的发展”这一核心开展宣传工作，秉持“跳出宣传做宣传”的理念，将宣传工作融入学校教育和管理的经验做法。前来参观的同行们纷纷表示，扬名中心小学的宣传工作特色鲜明、成绩亮眼，值得借鉴，让他们受益匪浅。
参观江苏省唯一的地市级教育电视台
无锡教育电视台
教育高质量发展
做好宣传思想工作是重中之重
让我们共同携手
以新担当新作为书写
江苏教育宣传“奋进之笔”
编辑：燕婕
审核：朱蕴芳
发布：夏茹
