为爱而访,共育花开——丁沟中学各年级开展“家访月”活动(三)

文摘   2024-10-22 10:19   江苏  

为爱而访

共育花开

家访不仅仅是一次简单的会面、一次信息的交换,它是一次心灵的触碰、一次情感的交流,更是一次家校共育的深刻实践。

当教师踏入学生的家门,他们不仅仅是教育者,更是倾听者、理解者和支持者。在家访中,教师们用心倾听家长的心声,理解他们的期望和担忧,为他们提供教育建议和心理支持。这种情感的交流,不仅拉近了家校之间的距离,也为学生的成长营造了更加和谐的环境。

针对学生出现的上课打瞌睡和学习畏难问题,陈霞老师建议家长与孩子共同制定一个明确可行的学习计划,保证孩子有足够的时间用于学习和休息。同时,陈老师强调,家长要多与孩子沟通,了解他在学习上的困难,并及时给予鼓励和支持,帮助他树立学习的信心。

袁慧芬老师注意到一位学生学习刻苦而缺乏自信,在课堂上较少主动发言,有不懂的知识点也较少请教老师。为此,袁老师进行家访并建议该生家长多抽出时间陪伴孩子,多与孩子交流,鼓励她表达自己的想法和观点,增强语言表达能力,增强孩子的自信心。

一位学生没能培养良好的学习习惯,经常不能按时完成作业。为此,谈家国老师分享了良好的学习习惯的养成方法和一些好的学习方法并建议家长多关注孩子的学习习惯,多与孩子沟通,了解孩子的想法和困惑,帮助孩子培养良好学习习惯,增强学习的信心和动力。此外,谈老师建议家长抽出时间检查孩子的作业,从作业的态度和完成度上给予监督和指导。

家长对各位老师的建议表示赞同,并承诺会积极配合学校的教育工作,改善孩子的学习习惯。他们还表示,以后会多与老师沟通,及时了解孩子的学习动态,共同帮助他克服困难,取得进步。

在实际操作中,家访并非一帆风顺。教师们需要面对各种挑战,如时间安排、交通问题、家庭隐私保护等。然而,正是这些挑战,促使教师们不断创新家访方式,探索更为高效、便捷的家访模式。

随着社会的不断发展和教育理念的不断更新,家访也将迎来新的变革和发展。未来,家访将更加注重科技的应用和创新的实践。例如,利用大数据和人工智能技术,对家访数据进行深入分析和挖掘,为制定更精准的教育方案提供支持。同时,家访也将更加注重情感的交流和人文关怀的融入,让每一次家访都成为一次心灵的触碰和成长的契机。


END


图文:韩   颖

编辑:经卫华

审核:德育处

家校同心,其利断金

每位学生都重要


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