人生之路，崎岖坎坷，路遥的一生，亦是无法从容
本书以细腻的笔触和深刻的洞察
从不同的视角，丰富、丰满着路遥的人物形象
着重展现作者眼中路遥的人生主题
——无法从容
这不仅是一部传记
更是对一位文学巨匠精神世界的深度探寻
王晓飞，陕西人民出版社副编审。责编图书曾获中华优秀出版物奖、陕西图书奖、中国大学出版社图书奖优秀学术著作奖一等奖、冰心散文奖等。
《无法从容的人生：路遥传》是王刚、王晓飞历经多年精心打磨的一部文学作品，基于多年研究积累，并结合近年新曝光的路遥的信件、轶作、影像等史料与研究成果，以路遥人生重大节点为结构，将其一生串连，力图在时代发展的宏阔背景下，通过诸多鲜为人知的细节，拂去时间的封尘，调查真相并甄别真相，还原路遥并审视路遥，清晰生动地展现路遥的成长、创作历程与精神魅力，便于读者更进一步地了解、认识一个更为本真的路遥。
“半灶生”
离开父母的路遥，被40岁的大爹和大妈抚育。这个新家是个四口之家，有奶奶、大爹、大妈和路遥，三个大人三个劳力。与清涧相比，延川的生活相对来说要“富裕”一些。在这里，路遥虽然没了父母的陪伴，但却能幸福地沉浸在奶奶的宠爱中成长，而且能像别的孩子一样有快乐玩耍的时间，还能在该上学时正常入学。
路遥的好友曹谷溪（1941— ）曾说：“路遥七岁时父亲把他从清涧王家堡送到延川郭家沟他的伯父家中。伯父母没有生养，他们把路遥视为亲生儿子，宁愿自己不吃，也不能让路遥饿着；宁愿自己受冷，也要路遥有穿戴；不管自己要承受多大的困难，也要供路遥进城上学……”
与路遥同村，且因父辈们是结拜兄弟从小就与路遥以姐弟相称的刘凤梅（1947— ）回忆：
我们的小学设在马家店。这是一所坐落在河畔的用庙宇改作的学校，三孔窑洞教师办公占去一孔，四个年级的学生挤占了两孔，操场则设在河滩里。路遥比我低两级，我们分别坐在两孔窑洞内，但是上操、课间活动是在一起的，嬉笑打闹，无尽的欢乐充溢在童趣中。
路遥12岁那一年，因为一件小事与大妈闹别扭，大妈骂了他几句，他赌气跑了，并扬言要回清涧老家。天黑了，仍然不见路遥回来，大妈很是着急，赶快外出寻找。在村子的不远处，大妈发现路遥独自坐在一块圆形的石盘上，手里抓着一把小石头，一颗一颗地往河里扔，嘴里还数着数。大妈问：“你不是要回清涧去吗？怎么坐在这里？！”路遥噘起小嘴，半嗔半恼地说：“我从来就没有那种坏毛病！”12岁路遥的这一回答，让人听来心疼。此时的他大概对自己的求学之路已经有了清晰的认知，他内心深处的生命意识一直在提醒着自己：我还是要上学！
柳青：“我的文学教父”
中国当代老一辈作家当中，柳青对路遥无论是人生还是创作都产生了重要影响。他们分别出生在陕北的吴堡与清涧，都讲着陕北口音的方言。两人几经辗转后又都在西安长期生活并从事文学创作，对文学都有着至高的信仰，这种共同的追求让他们结下了不解之缘。
路遥把柳青称为他的“文学教父”，这是一种发自内心的尊敬。柳青作为20世纪五六十年代现实主义代表作家，是路遥在做人和创作上的可见可触、可亲可爱的楷模，更称得上是路遥的精神导师。他们都信奉现实主义文学，路遥对柳青的敬重便源自这种现实主义文学观念的继承。路遥曾多次提到，在《平凡的世界》准备创作前，自己阅读了大量的中外文学名著，其中阅读次数最多的就数柳青的《创业史》，前后通读达七次，而且每次阅读都会有不同的感受。
由此可见，路遥对柳青这位同乡确实是怀着一种极高的敬意，而且对他是义无反顾地追随。当然，这种敬意与追随中，也有着路遥的清醒与深刻。路遥在《柳青的遗产》一文中写道：“对于今天的作家来说，我们大家不一定都能采取柳青当年一模一样的方式，但已故作家这种顽强而非凡的追求，却是我们每一个人都应该尊敬和学习的。
