大家好，我是轩妈，一个一边带孩子，一边写文章，一边上班的超能妈妈！
最近跟朋友聊天聊到陪孩子学习的事情，朋友们都说：“太难了，每天一堆错题，等着父母来抄题给他订正”，“我是不想管，一看他写作业就是各种鸡飞狗跳”，“我已经得小叶增生了，医生说就是气的……”各种吐槽都有，是不是每个陪孩子写作业的父母都有这样的经历呢？
而我回答最多的一句话就是“我家孩子完全是放养状态，作业自己写，自己检查订正……”
到底孩子的学习要不要陪伴呢？不陪能行吗？他有这个自制力吗？陪的话到底该怎么做呢？让我们一起探讨一下！
我家小朋友现在五年级，暑假后也即将迎来他的六年级生涯！
对于一个好玩调皮不省心的五年级男生来说，能够每天放学到家稍作休息（调整一下10分钟左右：或是看会儿课外书，或是吃点水果零食）便自己主动去写作业，基本不用我催，偶尔，他觉得作业不多的时候，会多玩一会儿，但是自己完全可以把控好时间。
所以，在他写作业这个空隙，我便有时间做一些自己的事！感觉轻松了很多，至少不用经历鸡飞狗跳！
当然，从“他律”到“自律”是一个循序渐进的过程，好的学习习惯的养成离不开低年级时的陪伴和引导。
01孩子的学习到底要不要陪伴？
其实，作为过来人都知道，低年级的孩子不陪怎么行？尤其一二年级，他们不认识字，拼音学的不牢固的时候，题目都读不出来，肯定需要家长在旁边去陪伴，当然这时候不仅是陪伴，更是给孩子读题，陪孩子养成良好学习习惯的时刻。
02 如何有效陪孩子学习？
很多家长在陪娃写作业时，会犯一些共性的错误，比如：
陪娃学习过程中，老是中途打断他，看他做错的题，总是忍不住让他纠错，改正……
陪伴过程中家长心不在焉，时不时地刷手机，看看信息，解答电话……
陪伴过程中，带着情绪，缺乏耐心，孩子一旦频繁写错，频繁被批评就容易不耐烦，正确答案因为总是被批评而不敢写……
我家小朋友在低年级写作业的时候，
我会完全放下手中的事情，全身心陪伴，手机放到另一个房间，
他写作业，我会拿本字帖在旁边写，或者拿本书看，
待他写完一项作业后，我负责批改，他继续写另一项作业，
如果，中途遇到不会的题目或者不认识的字，要求小朋友先空着，最后一起问，一起解答。
03 陪伴学习到什么时候可以放手？
其实，对于我家小朋友完全放手，我也是在五年级下学期，
当然在四年级的时候，也很少去陪伴他，
因为自己的精力不够，没有时间全程陪着，
还有就是有些题目确实深奥，自己也解不出来了！
是不是有点扎心了？
放手早了，孩子还没形成习惯，容易前功尽弃；
放手晚了，孩子形成依赖，缺乏自主意识。
但是因为之前养成的习惯，我家小朋友从来不会因为作业漏写或者网贷学习用品这些问题被老师找。而且他学校的作业大概在四年级下学期就不去检查了，偶尔检查也是家里买的资料检查一下来了解他的学习情况！
我家小朋友不算优秀，但是对于我付出的时间和精力来说，他这样的学习习惯已经很满足了！如果你对陪伴孩子又不同的观点欢迎留言加关注，一起探讨育儿问题！
