老家有个邻居家女孩，小时候特别活泼，幼儿园的时候经常来家里玩，能说会道，很爱表现自己：说唱歌就唱歌，说跳舞就跳舞…当时都特别喜欢她！
后来上了小学，家里不想让她在乡镇上小学，就给她在区里上了稍微好点的寄宿学校，一周回家一次，据说那个寄宿学校教学质量不错，都是需要考试合格才能被录取，当然费用也高！
上了这个学校，她的妈妈很自豪，首先学校不容易考进，但是她的女儿考进去了，其次，妈妈觉得寄宿制学校可以锻炼孩子的自理能力和独立性，同时，也免去了辅导作业时的鸡飞狗跳…
后来一年后再见到孩子时，孩子变得很安静，玩游戏时也特别拘谨放不开，完全没有了当初的童真和热情！原来，从上小学开始，孩子就变得不爱说话，也比较排斥学习，一周回家一次，本应是母子相聚的温馨时刻，可是孩子却变得冰冷无比，周末总把自己一个人关在房间，期末考试成绩一塌糊涂。
从别人口中得知：孩子上学后因为寄宿，一周回家一次，但是自己在上学前自己没有学会自理，什么自己收拾床铺，自己洗漱，就连基本的穿稍微有点难度的衣服都费力，到了学校，遇到一个接一个的困难，孩子能不受打击吗？就算孩子内心足够强大，可是老师和同学又怎么看待一个什么都不会，什么都做不好的同学？虽说有生活老师，但是老师能为孩子做这些事情吗？家里在准备上寄宿学校前，没有引导孩子学会这些，一味的想要到学校去学习，班级里那么多孩子，怎么可能有时间一个一个孩子来教？
著名节目主持人白岩松曾在一个节目中说：“生活再苦，也不要让孩子住校，住校带来的伤害真的大。”
第1，长期住校更容易接触校园暴力。不仅身体遭受暴力威胁，甚至精神暴力。
孩子一旦住校，大家同住一个宿舍，生活习惯和生活方式都比较接近，如果整体宿舍环境不好，好孩子就很难独善其身，有的孩子为了融入环境，不得不随波逐流，而有的孩子想要保留自我，就必得忍受他人排挤，严重的可能会遭遇霸凌。
第2，住校的孩子容易沾染各种恶习和污言秽语
集体生活是一个大染缸，里面什么样的孩子都有，想学坏自然是一件简单的事，倘若孩子选择走读，相对线路比较单纯，接触校园暴力的机会就会很少。
第3，情感得不到满足，可能就会向外发展到早恋。
住校的孩子长期不在父母身边，远离父母的关爱和约束，内心缺爱，那种“被抛弃”的无力感和孤独感，很容易造成孩子情感焦虑，这种焦虑情绪无处释放，待到青春期的时候就会在异性身上寻找寄托。
希望有条件的情况下，自己接送孩子上学，不要让孩子住校！
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