大学英语，作为文化通识教育的核心必修课程，不仅肩负着传授语言知识的重任，更肩负着引导学生关注时事、观察生活、思辨自省的重要使命。为了让学生在课堂之外也能持续运用英语，远景学院戴华老师积极探索，设计了一系列极具创意的实践性作业。这些作业不仅形式多元、内容丰富，更在潜移默化中对学生的思想品德、人生观、价值观及世界观产生了深远的正面影响，为学生的全面发展铺设了坚实的基石。
为了点燃学生学习英语的热情，鼓励他们在课堂之外继续用英语记录和表达生活，戴华老师围绕大学英语教材的单元主题，精心策划了三项集趣味性、实践性和开放性于一体的项目作业。同学们积极响应，以饱满的热情投入到这些项目中，用心构思、精心制作，最终呈现出一系列令人赞叹的作品。
在Unit 1“A new life, a new you”的引领下，初入大学校园的同学们被要求绘制一幅校园地图，并介绍自己最钟爱的校园一角或社团。这项作业这项作业不仅帮助同学们熟悉了校园环境，还教会了他们如何用英语表达对校园生活的热爱和对未来的期待。
Unit 3“A matter of taste”则让同学们化身为家乡美食的传播者。他们纷纷动手制作一道家乡拿手好菜，并用英文Vlog记录下烹饪的全过程。这些Vlog不仅展示了同学们的烹饪技艺，更传递了对家乡文化的深厚情感。
在Unit 4“A journey into the unknown”的启发下，同学们化身为专业的旅游规划师，针对不同需求的客户定制了为期三天的欧洲旅游路线。从美食、住宿、交通到景点推荐，每一条路线都凝聚了同学们的智慧与创意，让人仿佛即刻启程，踏上一场说走就走的欧洲之旅。
这些实践作业不仅让同学们在实践中巩固了英语知识，更激发了他们对生活的热爱和对未来的憧憬。相信在未来的日子里，他们将继续用英语书写属于自己的精彩篇章。
2024级李灿
这次实践活动非常开心，它带我走进了一个全新的世界。从精心挑选食材，到亲手一步步烹饪出诱人的美食，再到用英文录制美食vlog，每一个环节都是前所未有的挑战和乐趣。老师也热情参与，给予我们悉心的指导和帮助。正是在这样充满乐趣和教育意义的活动中，我们不仅学到了知识，更深刻地体会到了学习的乐趣。这样的活动真是太棒了，我期待未来能有更多这样精彩纷呈的机会！
2024级何威衡
投身于为外国客户量身定制旅游路线的项目之中，我仿佛踏上了一场别开生面的纸上环球之旅，这经历为我推开了一扇通往全新认知世界的窗户。项目伊始，资料搜集的征程便布满了挑战与探索的乐趣。如同浩瀚海洋中翻涌的波涛，海量的旅游信息纷至沓来， 从目的地的历史文化到小众景点的探秘，从当地美食分布到特色住宿推荐，每一项信息都关乎路线的品质与独特性。在制定路线的过程中，我深切体会到，这不仅仅是一场简单的地点串联，更是一次对交通便捷性、景点开放时间、以及行程节奏与休息的巧妙平衡的艺术创作。当一份完整的旅游路线图最终呈现，心中满是自豪。它让我明白，旅行不只是简单的出发与到达，背后蕴含着精心的设计与考量, 也让我对旅行的意义有了更加深刻而全面的认识。
2024级牟春柳
此次作业让我深刻领悟到跨文化交流的重要性与魅力。在定制旅游路线的过程中，我们需要充分考虑到不同国家游客的文化背景、兴趣爱好与旅游习惯。这使我更加尊重文化差异，学会从他人的视角去看待世界。通过英语这一桥梁，我们能够跨越国界，与世界各地的人建立联系，分享彼此的文化与故事。
