深深浅浅 且等秋凉
漫漫疏疏 只待成长
颂恩师
1903 刘梓逸
指导老师 贺昕
授业情思重，化雨谆谆诱。
夜半批文烛摇影，德范呈醇厚。
智慧启愚蒙，慈爱如银斗，
桃李芬芳香满园，入梦几回首。
一周总览
缤纷校园
01 “衔”一种习惯 “接”一缕成长
02 板报设计 精彩纷呈
教苑采撷
01 研途有道 行则有法
02 云程发轫 行则有成
03 日积跬步 行则有路
04 晖光日新 行则有进
心灵港湾
01 你的心声 我来倾听
02 “心”光灿烂 “委”以重任
03 温润童心 快乐启航
04 爸爸妈妈要知道的
普特融合
全面启航 精准赋能
幸福驿站
01 感恩一小 与光同行
02 杏坛耕耘 喜获荣誉
03 光荣带班 二十光阴
缤纷校园
01
“衔”一种习惯 “接”一缕成长
为有效落实小幼衔接课程，让一年级新生尽快适应小学生活，9月13日下午，学校开展了一年级小水滴一日常规风采展示活动。小萌新们自信满满，阳光向上，展示了入学以来在室内常规和室外列队方面的学习成果。
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02
板报设计 精彩纷呈
为了提升校园文化的育人功能，并进一步发挥校园宣传阵地作用，学校围绕“希望、正直、勇敢、开放”四季关键词组织开展了风格各异的黑板报设计活动。在各年级班主任老师的组织下，全体同学及部分家长合力参与，为大家呈现了一幅幅版面精美、主题鲜明、内容丰富的黑板报，让我们一起来看看各班的优秀作品吧！
教苑采撷
01
研途有道 行则有法
9月11日，湘江新区小学道德与法治学科第一个种子教师研修班结业仪式在我校举行。作为研修班班长，教科室丁亮主任对为期一学年的学习工作进行总结。经过系统的学习和实践，参训教师收获颇丰，使课程资源系统化、课程落实区域化、课程改革常态化“三化”理念深入，深自砥砺，铸魂育人。
02
云程发轫 行则有成
9月11日，学校市级课题申报工作顺利落下帷幕。校长刘秋红和副校长陈勇芝对课题相关主持人进行专题指导，进一步提升课题的研究质量和实施效果，以期发挥教育科研在学校教育改革中的支撑、驱动和引领作用。
03
日积跬步 行则有路
9月13日，2024-2025学年“乐善”课程之“音乐+”课程建设第一期研讨会在小水滴图书馆召开。本次研讨意在将更多元素融入小学音乐课程中，形成独具特色的“音乐+”课程体系，以培养学生的多元智能、提升教师的专业素养。副校长陈勇芝全程参与，为教师提供专业指导。
04
晖光日新 行则有进
9月14日，学校校本研修工作布置会暨工作坊坊主和备课组长培训会议在小水滴图书馆进行，本次会议以“开展基于学生真实需求的问题研修，引领师生筑梦远航”为主题，由教科室任凯主任传达湘江新区教研主任会议精神并安排本学期教研常规工作；丁亮主任随后就坊内成员考核机制作了简要介绍；区英语名师工作室首席名师王晓老师从愿景目标、组织架构、研究主题、规划措施四个方面阐述校级名师工作室行动规划。
副校长陈勇芝以“基于设计思维，共创品质教研行动计划”为主题，进行工作计划培训和总结，指出教研引路人需要把实践中的问题转化为合力共管的项目，链接教育教学资源，形成教研共同体。
最后，校长刘秋红向在座教师传达全国教育大会的教育家精神，希望我校教师队伍凝聚起投身教育强国建设的合力，立教兴教、育人育才。
心灵港湾
01
你的心声 我来倾听
9月9日，芭乐园心灵之声小主播王钰涵为大家分享了在人际交往当中的神奇效应，通过一些小技巧和小知识，帮助大家更好地与人相处，建立良好的人际关系。期待大家在新的学期中都可以遇见知心的朋友，收获真挚的友谊！
02
“心”光灿烂 “委”以重任
9月10日，芭乐园心理发展中心吴胜芳老师带领四五年级安慰小天使开展了新学期的第一次心育培训，进一步明确了新学期的工作内容、工作职责及工作意义。同时提供了一些常用的心理小知识，帮助他们自我成长，提高他们的朋辈关怀能力。
03
温润童心 快乐启航
9月12日，芭乐园心理发展中心黄玲玲老师为新入学的小水滴们开展了有趣的心理团辅活动，引导他们认识校园、了解自己、结交新朋友以及建立规则意识等，以期帮助他们快速适应新环境、快乐结交新朋友，充满期待地上小学。
04
爸爸妈妈要知道的
1.如何判断孩子是否需要心理辅导。当孩子在认知、情绪、行为等方面发生变化，比如注意力难以集中、记忆力减退、反应速度下降或思维不受控制；不能有效调节自己的情绪，在轻松愉悦的气氛中怎么也开心不起来，或情绪不稳定，异常烦躁；不能做与环境相适应的行为反应，比如行为过于冲动、有攻击性等；正常的学习、生活受到影响，比如学业成绩下降、人际关系产生矛盾或冲突等，家长就需要及时带孩子寻求心理老师的帮助。
2.孩子在接受心理辅导期间，家长要怎么做。语言方面，多表达对孩子的理解，比如“不管发生什么事，爸爸妈妈都会陪着你”，让孩子产生受到鼓励、支持的感觉；不建议说“不要想那么多”“不要老不开心”“不要告诉别人你的情况，不然可能会被当成异类”。这些话会加重孩子的心理负担。必要时，家长最好能和孩子一起接受心理辅导，这样不仅有利于亲子关系，还能科学地为孩子提供更有利的成长环境。
普特融合
全面启航 精准赋能
本周，融教中心对10名一年级新生以及4名插班生进行了全面的学生发展性评估。本次评估旨在全面了解学生认知理解、情绪管理、适应能力、社交能力等方面的现有水平，为后续的教育教学提供科学依据。融教中心也将密切关注学生状态，精准施教，助力学生全面发展。
幸福驿站
01
感恩一小 与光同行
值此第40个教师节之际，适逢岳麓一小建校13载，学校工会设计了“我在一小......年”拍照打卡和微视频征集活动。老师们或单人入镜，或举牌合影，或办公室集体亮相，展示为人师表的日常，细述教书育人的情怀。何其有幸，在一小遇见彼此，愿我们都能成为闪闪发光的自己！
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02
杏坛耕耘 喜获荣誉
一支粉笔两三寸，喜掬丹心写春秋。在第40个教师节到来之际，我校9名优秀教育工作者荣获湘江新区教育局表彰。
03
光荣带班 二十光阴
有这样一群老师,他们二十年如一日奋斗在教育一线,坚守在班主任岗位中,用青春为教育事业做出了不可磨灭的贡献。
刘琳老师
个人简介：心存美好，怀揣热爱，行走在教育路上近30年。深信当一个人的价值和存在感得到肯定，唤醒的不仅仅是他的内驱力，更有他最大的善意和无限的可能。
教育格言：育人路上坚信：美好即将发生。
蔡敏老师
个人简介：二十多年来一直耕耘在三尺讲台，白发渐渐攀上青丝。用智慧与真情将教育的种子温润成了一棵参天大树，用行动与细节点滴诠释着不改初心。
教育格言：坚守、坚持、尽善、尽美
严铎老师
个人简介：在日复一日的教育中，享受爱与被爱的双向奔赴；在漫长的修行岁月里，坚守信念，倾心守护。
教育格言：心怀热爱，一路向阳
李玲老师
个人简介：从教20年，以心育人，在有温度的时光里守住教育的初心，倾听孩子的心声，不负每一场相遇。
教育格言：用心养育，用爱教育。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。
祝愿全天下的老师们，身体健康，节日快乐！
图文：各部门
编辑：曾 婷
初审：许天金
复审：朱炎红
终审：李 晖
