自2013年浙江传媒学院广告与新媒体系开始网络与新媒体专业的建设以来，该系经历了从无到有、从小到大的蜕变。如今，已经形成了一套完备的人才培养体系，涵盖了本科、硕士和博士三个层次的教学。在本科阶段，网络与新媒体专业以培养学生扎实的传媒知识和一定的商管能力为目标，旨在打造既懂传播又具备商业头脑的应用型人才；硕士阶段则侧重于新媒体产业的研究，为学生提供更深入的专业探索机会；而博士项目的设立，则标志着该系对于高层次人才培养的决心与努力。
浙江传媒学院网络与新媒体系主任 吴向然
这种多层次教育体系不仅满足了不同学生群体的需求，也使得广告与新媒体系能够更好地服务于国家和社会对新媒体领域专业人才的需求。通过这样的布局，浙江传媒学院广告与新媒体系已经成为国内新媒体教育的重要力量之一，不断输出高素质的专业人才，为推动我国新媒体行业的发展做出了积极贡献。
浙江传媒学院广告与新媒体系定位于应用型新文科专业，强调理论与实践相结合的原则。其核心目标是培养能够在新时代经济环境中游刃有余，具备较强的信息传播能力和良好经营管理潜力的复合型人才。为此，该系精心设计了一系列课程，内容丰富多样，包括基础理论、社会学原理、管理经济学知识以及科学研究方法等，旨在全面提高学生的综合素质。
浙江传媒学院网新专业教学理念
特别是在新媒体领域内，课程特别注重营销策略制定、内容创作、产品开发及数据分析等方面的关键技能教学。例如，《新媒体营销》课程教授学生如何利用社交媒体进行品牌推广，《数字媒体内容创作》帮助学生掌握视频制作技巧，《新媒体数据分析》则引导学生学会使用各种工具来分析用户行为数据。这些课程设置不仅紧跟行业发展步伐，也为学生未来的职业生涯打下了坚实的基础。
为了保持教学内容的前沿性和实用性，广告与新媒体系教师团队积极参与各类纵向横向课题研究，密切关注新媒体领域的最新动态和发展趋势。近年来，我们承担了多项国家级和省部级科研项目，在新媒体传播模式、网络营销策略、社交媒体影响等方面取得了丰硕成果。这些研究成果不仅提升了学科影响力，也被及时融入日常教学中，使学生能够接触到最新的学术思想和技术手段。
此外，我们还非常重视学生的实践能力培养。每年都会举办一系列实践活动，如新媒体内容策划大赛、大数据分析实训项目等，让学生有机会将所学知识应用于实际情境。同时，定期邀请来自行业的资深专家来校进行专题讲座或指导，分享他们关于视频生态、文化教育、产品增长等方面的见解。这些活动极大地拓宽了学生的视野，增强了他们的实战经验。
面对数字化、智能化背景下快速变化的新媒体及广告市场，2021年，广告与新媒体系提出了“即插即用 超强续航”的全新人才培养理念。这一概念的核心在于强调毕业生应具备迅速适应岗位要求并持续自我更新的能力。为此，我们采取产教深度融合的方式开展教育教学活动，结合企业资源共同打造贴近实战的教学环境。
浙江传媒学院网新专业产教融合教学
例如，《新媒体创业与创新》这门课就是与剪映、乐其电商、如涵、无忧传媒等多家知名公司合作开发而成，旨在帮助学生深入了解行业现状的同时激发他们的创新创业意识。通过这样的课程安排，学生们可以学习到最前沿的知识和技术，并且有机会参与到真实的项目当中去，从而获得宝贵的实践经验。
在全球化日益加深的大背景下，浙江传媒学院广告与新媒体系始终秉持开放包容的态度，不断加强与国内外同行之间的交流与合作。一方面，通过共建共享机制深化与业界伙伴的关系，确保课程设置紧跟市场需求；另一方面，则积极推进国际化学术交流项目，鼓励师生走出国门参与海外研修或参加国际会议。
展望未来，浙传新媒系将继续加大投入力度，优化现有教育资源配置，积极探索更加灵活高效的教学方式。特别是在虚拟仿真技术等方面的应用探索，有望为学生带来前所未有的沉浸式学习体验。目前，依托实验室提供的虚拟仿真系统，学生可以在模拟环境中完成从创意到投放的整个流程，这有助于他们更好地理解和掌握新媒体运营的实际运作。随着越来越多高校加入使用这套系统的行列，预计将在全国范围内形成一个开放共享的教育生态，共同推动新媒体教育的发展。
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本文编辑：王佳梁
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