张英深知应试文章有其独特之处。但凡事物与众不同，必然会有外在的光华彰显，科举文章作为显耀于世且是士子求取功名的凭借，更是如此。它不同于日常写作行书，在科举考试的语境下，应试文章需要道理明晰，让人能清楚理解所阐述的观点；用词流畅，使文意能够顺畅传达；气势充足，展现出作者的底气与文章的力度；机巧圆融，在构思、行文等方面要灵活巧妙。
对子孙的文章习作，张英提出诸多宝贵建议。一是坚持练习，张英以兄弟叔侄为例，要求子弟每月练习九篇文章，认真对待且不能间断，在持续的练习和修正提升写作水平。二是透彻理解书中道理，每遇题目，需要深入理解其所涉及的知识、道理，将其研究得极为透彻，才能成就有内涵的文章。三是合理布格遣词，在布局谋篇和遣词造句时，要求每句话都要有实在的依据和着落，杜绝写模糊、晦涩、累赘、雷同的语句。四是注重调与格，鲜亮出色的语句称“调”，有高低之分且疏密相间；文章繁简处理得恰到好处的地方叫做“格”，“调”和“格”对于文章有着画龙点睛之妙，最能展现作者的才情风貌。这些精妙语句蕴含着作者的情感思想，能够穿越时空，让后人感受到其中的魅力。
张英的这些理念为子孙的写作提供了全方位指导，张家子孙在科举中取得辉煌成就，有力证明了张英的写作理念和教学方法的有效性。如今虽不再有科举考试，但写作依旧是我们表达思想、传递信息、展现才华的关键途径。无论是学术论文、文学创作，还是日常文案写作，应当如古人研究“书理”般深入领会主题，确保内容扎实，表达上避免不良文风，使文字精准有力，并持续锻炼以提升写作能力。
文韵探微
凡物之殊异者，必有光华发越于外，况文章为荣世之业，士子进身之具乎？非有光彩，安能动人？闱中之文，得以数言概之，曰：理明词畅，气足机圆。要当知棘闱之文，与窗稿房行书不同之处，且南闱之文，又有与他省不同处。此则可以意会，难以言传。唯平心下气，细看南闱墨卷，将自得之。即最低下墨卷，彼亦自有得手，亦不可忽。此事最渺茫，古称射虱者，视虱如车轮，然后一发而贯。今能分别气味，截然不同，当庶几矣。
汝曹兄弟叔侄，自来岁正月为始，每三六九日一会，作文一篇，一月可得九篇，不疏不数，但不可间断，不可草草塞责。一题入手，先讲求书理极透彻，然后布格遣词，须语语有着落，勿作影响语，勿作艰涩语，勿作累赘语，勿作雷同语。凡文中鲜亮出色之句，谓之调，调有高卑，疏密相间。繁简得宜处，谓之格，此等处最宜理会。
你们兄弟叔侄，从明年正月开始，每逢三、六、九日聚会一次，每次写一篇文章，一个月可以写得九篇，频率不稀疏也不频繁，但不能间断，也不能敷衍了事。拿到一个题目，首先要理顺文章脉络、讲求文理极为透彻，然后再布局谋篇、遣词造句，必须每句话都落到实处，不要说些含糊不清的话，不要用晦涩难懂的语句，不要写啰嗦累赘的话语，不要写千篇一律的话语。凡是文章中鲜明出彩的语句，叫做格调，格调有高低之分，文章要做到疏密相间。繁简安排得当的地方，叫做风格，这些地方是最应该用心去领会的。
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