为进一步提升教学质量，促进学生全面发展，郑州市第十六高级中学高二年级于11月22日成功举办了关于期中联考的质量分析会。会议由高二年级主任吉奇锋主持并汇报，高二年级全体教师积极参与，会议深入剖析了联考成绩，旨在明确各班级、各学科的优势与短板，共同探索突破之道，为后续教学的均衡发展、质量提升奠定坚实基础。
会议初始，吉奇锋主任着重强调了联考作为教学评估的重要性，并激励各学科教师要勇于面对差距、积极缩小差距、奋力迎头赶上，以挑战者的姿态，追求教学质量的“跨越式发展”。
会上，吉主任全面细致地分析了各班级、各学科在本次期中联考中的上线情况。从整体表现来看，高二3班和高二4班在一本上线人数上脱颖而出，展现出了强劲的实力。在对比各班级的平均分与上线人数时，高二1班和高二2班暂时处于领先地位，但其他班级并未气馁，而是积极采取措施，力求在后续教学中迎头赶上，缩小差距。在学科上线对比方面，语文、生物、数学等学科的单上线人数尤为突出，彰显了这些学科的教学成效。
此外，会议还深入进行了该年级在高一期末考试与本次联考成绩的纵向对比。通过标准分（Z分数）的科学计算，各班级在一段时间内的进退步情况得以清晰呈现。物理方向的班级中，高二3班和高二4班均呈现出显著的进步态势，且高二4班暂时领先，两者之间的差距正在不断缩小。历史方向的班级中，高二8班进步尤为显著，整体呈现出稳定上升的态势，其优势逐渐显现。
针对此次高二年级期中联考，吉主任明确提出了质量分析的目的：达成共识、找准位置、树立信心、探索方法。他强调，追求育人质量是任何学校、任何年级的共同目标。各科教师要清晰认知自己所带班级或教学科处的实际情况，既要找到信心，更要找到精准教学的方法，将师资优势有效转化为成绩优势。
为表彰在联考中表现突出的学科指导教师，郑州市第十六高级中学的校长王艳荣亲自为高二年级部分教师颁发聘书。获此殊荣的教师包括数学学科的张鸿程、苏光，物理学科的安淑盈、王仓，以及化学学科的李辉、刘涛等老师。他们凭借精湛的业务能力、认真负责的工作态度，为全年级树立了优秀的榜样。
在总结评价环节，王艳荣校长发表了重要讲话。她指出，高二年级的教师团队不仅深入反思了常用的教学方法，还明确了期末的奋斗目标，并成功集合了个体、备课组以及整个年级的协作力量。王校长特别分享了两点体会：一方面，教师要潜心于教学，不断提升教学设计、实施以及评价的能力，以更加专业、严谨的态度投入到教学工作中；另一方面，教师要用心培育学生，激发他们的学科热爱，引导他们主动探索、积极学习，从而培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。
王校长进一步强调，高二年级已有学科实现了对既定目标的超越，这不仅带来了希望，更是整个团队潜心教学、用心培育学生的直接成果。她鼓励全体教师要继续发扬团结协作、锐意进取的精神，为学校的教育教学事业贡献更大的力量。
此次联考质量分析会不仅为师生们提供了一个深入了解自身学习状况的平台，更为后续教学工作的精进与提升指明了方向。在全体师生的共同努力下，高二年级将矢志不渝地砥砺前行，致力于教育教学的飞跃式发展。他们相信，通过不懈的努力和奋斗，一定能够为每一位学子的梦想插上翅膀，助力他们翱翔于未来的广阔天空。
文字 |赵珂洋 图片|王 倩
编辑 |赵 政 审核|党建办
