初冬时节，天气渐寒，但郑州市第十六高级中学推动学校高质量发展的热情不减、行动不减，由校党委书记朱红军、校长王艳荣亲自谋划推进的各学科高水平教研活动在校园内正如火如荼地进行着。经过细心筹备，12月10日上午，“基于学科素养提升的思政课教学暨高三复习研讨活动”隆重举行。
本次活动，特别邀请了郑州市基础教育教学教研室高中政治教研员闫彦强专家莅临指导，校长王艳荣、教学校长贾红超、纪委书记陈树辉、教务主任王建平等学校领导全程参与听课和研讨。
与专家面对面、与同伴心对心
评课由政治组组长孟祥辉主持，校长王艳荣、纪委书记陈树辉、教学校长贾红超、教务主任王建平以及政治组全体老师参加。
教研市专家闫彦强老师对安老师和赵老师的课给予了高度评价，认为赵小利老师这节高三一轮复习课以案说法、以老师的“教”引领学生的“习”，高效、细致、扎实、实用；认为安洋洋老师这节新授课契合议题式、活动型课程的基本要求，教学有滋有味，学生乐在其中，学在其中，整节课浑然一体。紧接着，闫老师又以“高中政治新课堂的正确打开方式”为主题，从研究课标、研究教材、研究高考评价体系三个维度，高屋建瓴地谈了如何解读课标、如何依据课标研读教材、如何在教学中落实高考评价体系提出的“知识为基、能力为重、素养导向、价值引领”的考查内容以及“基础性、综合性、应用性、创新性”的考查要求，给思政课教学与研究指明了方向。
最后，王艳荣校长在总结发言中寄语政治组全体教师：
一是坚守初心，担当使命。作为高中政治教师，你们肩负着培养树立正确世界观、人生观、价值观的重要任务。希望大家始终坚守教育初心，为党育人，为国育才。
二是与时俱进，创新发展。面对新时代的教育改革，我们要紧跟时代步伐，不断更新教学理念，创新教学方法。希望大家在政治教学中勇于探索，将时事政治与教学内容紧密结合，激发学生的兴趣和思考。
王校长指出，政治教研组作为学校优秀教研组和学校德育引领的重要力量，要以此次闫老师的指导为契机，以更加饱满的热情、更加坚定的信念投入到教学工作中去，为实现第二个百年奋斗目标培养出更多优秀的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
守正创新向未来、思政建设再发力
安老师这节新授课契合议题式、活动型课程的基本要求，以时政视频导入，紧扣本课主题，该视频贴近时代、贴近学生生活，有效增强了课堂的趣味性，提升学生了课堂参与的积极性；通过创设情境，在“穿针引线“的话语引导下，做到课堂各环节巧妙衔接、过渡自然贴切，保证了课堂教学的严密性和学生思维的连贯性；妙问生花，引导学生有效讨论，在学生苦于“山穷水尽疑无路”时及时给予解惑，达到“柳暗花明又一村“的效果，提升了学生的思维品质；善始善终，润物无声，课堂总结时通过引用习近平总书记讲话既升华了学生情感，又回扣主题，不仅保证课堂教学结构的完整，同时也能令人回味无穷、流连往返，达到“课终情不终”的效果，整节课浑然一体。
赵老师这节复习课，结构清晰，重点难点突出，教学环节紧凑。课前通过问题导学、易错检测、体系构建等环节夯实基础，帮助学生明确父母子女的权利义务关系和继承等相关知识，构建结构化的知识体系。课中采用以案说法的形式，精心设计四个问题层层推进教学，创设情境激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度；又使学生学以致用、理论联系实际，锻炼学生运用法治思维分析解决现实生活中真实问题的能力。从教师主导作用上来看，赵老师的课堂高度契合高考命题“无价值、不入题、无思维、不命题，无情境、不成题、无任务、不立题的典型特征和“问题导向，任务驱动”的基本方向和要求，推动必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四层目标的落实。从学生主体作用上来看，“律师在线”“律师帮帮团”等活动，学生准备充分、积极参与合作探究、热烈讨论踊跃发言。“心”型的板书既独特新颖，又附着了价值观的传递。很好的落实了新高考“价值引领，素养导向，能力为重，知识为基”考查要求。作为高三一轮复习课，这节课高效、细致、扎实、实用。
（二）展望郑州市第十六高级中学政治组的明天：
时光荏苒，岁月如梭，变化总是在那个不经意的瞬间悄然发生。这次高水平的教研活动开启了政治组的历史性变革。我们将以此次活动为契机，在学校领导的正确指引下，聚焦思政学科高质量发展，踔厉奋发，笃行不怠，赓续前行，奋楫争先。
我们将深研课标，坚定不移以课标确定教学方向；我们将深研教材，坚持以大单元教学统领教学过程；我们将深研高考评价体系，坚持将“一核”、“四层”、“四翼”的要求贯穿课堂。全组老师将努力打造高质量课堂，努力创造高水平教研。
我们深信，郑州市第十六高级中学，政治组的明天更辉煌，学生的明天更灿烂。
文字 |孟祥辉 图片|赵 政
编辑 |赵 政 审核|党建办
