开一扇门,走进一堂课。为践行新课标理念,落实学科素养,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,提高课堂教学效率,更好地加强教学常规管理,深入了解课堂,了解教师,11月21日,莆田市第44、45教研片区第四次语文校本教研活动在苏塘小学开展。
上午第一节课由笏石西洙小学林燕群老师执教的《雪地里的小画家》第一课时。识字教学亮点频现,如同开启了一扇通往冰雪世界的魔法之门,瞬间吸引了学生们的目光,激发了他们强烈的求知欲。在识字教学过程中,她充分展现出创新意识和对教学方法的娴熟运用。化抽象为具体,让每一个汉字都仿佛有了生命,极大地增强了学生对汉字的理解和记忆。林老师亲切和蔼的教态如同冬日暖阳,温暖着每一个学生,使整个课堂沉浸在轻松活跃的氛围里,为学生识字能力的培养筑牢根基。
第二节课是笏石炮厝小学林梅妹老师执教的《雪地里的小画家》第二课时,整堂课教学流畅自然,条理清晰,她运用形象直观的多媒体课件教学,拉近了文本与学生之间的距离,再加上板贴“小鸡、小鸭、小狗、小马”及精心设计的课件相结合,让课堂变得更加生动而有趣。
第三节课是笏石中心小学吴婷婷老师执教的《我要的是葫芦》,课堂上,吴老师注重互动教学,注重与学生的互动交流,通过巧妙提问,引导学生积极思考、踊跃发言,并用多种方法指导学生朗读,整节课学生活力满满。
下午第一节由笏石岭美小学黄静老师执教的《富饶的西沙群岛》,黄老师课堂设计层次清晰,设计新颖。渗透学法指导,借助关键句把握课文内容。课堂层层递进,由字到词,由词到句段,让学生对本课的字词句段有了充分的练读和展示的时间,在课文的理解上,黄老师借助图片和生活实际,引导学生对文章内容产生真切的感受,感受西沙群岛风景美丽和物产丰富。
第二节是笏石珠坑小学张世恩老师执教的《牛和鹅》,张老师整节课贯彻本单元核心素养的培养,以培养阅读能力为目标,指导学生认识批注、使用批注阅读课文,同时,进行语言训练。学生参与度较高,课堂气氛活跃。
随后,笏石中心小学语文教研员陈丽琴作题为《思辨性阅读与表达任务群的课程理解与实践应用》的专题讲座。她从思辨性阅读与表达的学习情境、学习任务、学习活动、学习评价四个方面,运用大量的实例重点阐述了思辨性阅读与表达任务群的实践运用。
研讨活动环节,全体听课老师畅所欲言,分享教学经验。老师们老师们既肯定做课老师的优点,也对课堂中出现的问题提出宝贵建议。笏石中心小学语文教研员陈丽琴对五节课一一做了点评并总结,她希望每位教师要认真对照新课标,关注学段教学目标,关注单元语文要素及交流平台精心备课,聆听名师课堂中优秀案例,上精准而有深度的课。
此次语文教研活动充分展现了语文教学的魅力与活力,为语文教师们搭建了交流切磋的平台,也必将推动学校语文教学水平迈向更高台阶,让语文之美在校园中绽放得更加绚烂。
▍图文:朱倩莉
▍编辑:陈丽珍
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