为更好地实现立德树人目标，深入推进“双减”政策，创新低年级学业评价方式，让学生在“玩中学”“玩中思”“玩中测”，调动学生的学习兴趣，笏石中心校二年级于11月14日举行了“无纸笔”多学科“1 分钟体验”活动。
✦
✦
01
•
火眼金睛——“1 分钟语文体验”
博观而约取，厚积而薄发。根据新课标对“学业质量”的要求，结合学生实际情况，二年级语文老师们精心设计了符合孩子们身心特点、具有学科特色的测评板块。旨在更加全面地考查学生的核心素养，以灵活多样的方式在评价过程中激发学生的学习兴趣，在玩乐中展示自己的学习成效，体验学习的乐趣。口才展示的形式，既检验了孩子们知识掌握情况，又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。孩子们在轻松愉快的多样化评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。
✦
✦
02
•
巧思妙算——“1 分钟数学体验”
数学乐园精心设计了“巧思妙算”关卡，让学生飞速转动大脑，精准地说出答案，经历思维大风暴，引导学生乐学善思，体验知识的力量和乐趣。
✦
✦
✦
03
•
跳跳方格——“1 分钟体育体验”
在玩转跳跳方格项目中，一个个运动小健将大显身手，渴望突破方块6。此次测试不仅促进孩子们身体机能的发展，提高孩子灵敏、速度、力量和协调能力。学生充分感受到成功的自豪感和愉悦的情感，从而树立自信心。
✦
✦
✦
04
•
小小歌手——“1 分钟音乐体验”
“清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。”孩子的歌声总是最纯粹最干净的，是翠鸟弹水，是黄莺低鸣，是清晨的第一滴露水落在叶尖上的轻盈。我们的小歌唱家们眼神里充满自信，昂首挺胸，丝毫不怯场。余音绕梁，清澈的童声飘荡在活动现场。
✦
✦
✦
05
•
彩泥世界——“1 分钟美工体验”
活动现场，孩子们充分发挥各自的想象力，放飞思绪，运用彩泥不同色彩搭配，有的团，有的粘，有的切，有的搓，柔软的橡皮泥在孩子们小手中变成不同造型的花朵、小兔子、小恐龙等。孩子们的作品形态可爱、惟妙惟肖，他们的脸上洋溢着成功的喜悦。
✦
— END —
图文：方秀园
编辑：陈丽珍
二审：黄琼莺
三审：办公室
