“心语心悦”辅导员工作室自2019年成立以来，一直秉承着“知行合一，以人育人”的院训精神，聚焦大学生积极心理品质提升，坚持深耕细作，打造四大平台全方位育心，全面提升学生心理健康素质。2024年，“解·心忧”、“行·心动”、“话·心声”、“研·心理”四大平台有序运作，持续优化，以综合性、高质量心理支持与服务为学生健康成长保驾护航。
（一）解·心忧：
全方位咨询服务平台
走近学生群体，走进学生心里。这一年，“心语心悦”辅导员工作室始终关心学生的心理需求，倾听与解决学生发展成长困扰。
1、开设辅导员“知心时刻”专栏，每周一期开放预约，辅导员与学生面对面交流，充分尊重学生个性化需要，用心倾听学生声音，用爱解决学生烦恼。
2、开展心理健康教育系列活动，以知识讲座、心理沙龙、心理义诊等活动为载体，普及心理健康知识，营造心理关怀氛围，在活动中潜移默化提升学生心理素质。
3、开展“你问我答”活动9期，458余名同学聚焦“大学生如何高效学习”、“如何解锁复习‘超能力’”、“师生共话讲台梦”等主题展开探讨，通过师生交流与朋辈经验分享解决专业学习、生涯规划和心理调适等方面的困惑。
4、下发600余份宿舍宣传贴纸，实现学院宿舍全覆盖，将心理援助热线普及宣传工作渗入学生生活，让学生平常时候看得见关怀，关键时刻寻得到帮助。
（二）行·心动：
浸润式品质提升平台
打造特色化心理育人品牌，培育学生积极心理品质。这一年，“心语心悦”辅导员工作室坚持丰富特色活动载体，全方位、立体化开展心理健康主题教育活动。
1、每个行政班每学期至少开展一次心理主题班会，由各班心理委员主导，以团队辅导、班级团建、心理沙龙、心理素拓、知心故事会、心灵读书会、心理电影赏析等多样化形式开展线下心理活动。千余名学生参与其中，活动取得良好成效。
2、开展“超有趣宿舍大会”系列活动，依托宿舍这一高校心理育人最小单元，打造宿舍系列品牌活动，连续3年立项心理健康文化节校级重点示范项目，荣获首届江苏省高校新时代心理健康素养大赛特色活动三等奖。
2024年4月至5月，17个宿舍学生参与“趣·铭”活动，巧用涂鸦、剪贴等创意手段设计宿舍门牌，展现独特的宿舍文化。2024年10月，28个宿舍学生参与“趣·拍”活动，聚焦宿舍日常点滴，以视频形式展示宿舍的和谐氛围与良好风貌；“趣·创”手工大赛获25个宿舍的积极参与，同学们化身艺术家，挖掘身边常见的材料，挥洒创意，变废为宝。2024年11月，18支参赛队伍成员在“宿舍达人秀”活动中各展其长，通过演唱、舞蹈、相声、小品、朗诵等多样化形式展现独特风采。本次活动收获了热烈的反响与好评，为2024年度的宿舍系列活动画上了圆满的句号。
3、开展三期“我的三件彩虹好事”打卡活动，引导同学们通过每天记录发生在自己身边的好人好事，逐渐学会感受生活的美好，拥有一双善于发现美的眼睛。本活动自开展以来，已吸引2.1万人次参与，累计打卡18万次。
4、2024年4月-6月，工作室承办苏南地区高校大学生“拥抱彩虹，爱润心田”系列活动：21天“三件彩虹好事”打卡活动吸引超1.3万名师生参与，累计打卡次数达17.5万次；“心系江南 情寄三行”三行情诗比赛吸引了30余所高校的4650名同学参与投稿，其中120余份作品获评“优秀作品奖”。
5、2024年3月20日是第九届国际幸福日，为营造浓郁的心理健康文化氛围，切实提升师生幸福感，人文学院开展“3·20咱爱您”特别活动，包括“春日来信，甜蜜共享”和“送你一朵小红花”两项子活动，吸引了全校400多名师生共同参与。
6、为迎接全国大学生心理健康日，特设立“5·25我爱我”特别活动：广场心理游园会中，人文学院“送你一朵小红花”活动摊位大受喜爱，在17个学院中以第一名票数荣获最受欢迎学院摊位一等奖；“知心时刻”200期特辑邀请人文学院原党委书记姚剑英老师作为咨询嘉宾，为学生提供专业指导与帮助。
（三）话·心声：
个性化心理交流平台
打通线上线下双重渠道，实现个性化心理交流。这一年，“心语心悦”辅导员工作室着力构建集专业性、趣味性、服务性于一体的网络平台，与现实空间联合发力，全方位助力学生身心健康发展。
1、“拜托啦，树洞”匿名倾听平台常态化运营，为学生构筑倾诉心事、舒缓压力的安全港湾。截止2024年底，平台共发布494条动态，累积浏览量超2.7万次。
2、借“微语人文”微信公众号倾力打造“微话心声”专栏，以美文形式普及心理知识，分享生活趣闻。2024年累计发布原创美文十余篇，内容涵盖个人成长、情绪调适、心灵体验等多个领域，总阅读量超2000。
3、电梯宣传工作有序推进，最大化地利用常规空间，营造文化性与关怀性兼具的心理育人氛围。
4、推出学院心理育人IP“心田CP”人物形象，进一步贴近学生，服务学生。目前已精心打造了4个系列总计12个卡通形象；未来，包含表情包设计、漫画推文设计等在内的“心田CP”系列拓展计划仍将有序推进。
（四）研·心理：
科学化知识赋能平台
聚焦工作实际，加强工作指导。这一年，“心语心悦”辅导员工作室联络多方力量，积极构建专业式、主题式、菜单式心理知识赋能平台，汇聚合力提升学生心理素养。
1、深入开展课程教学，加强通识课与心理知识的融合，挖掘生涯规划、就业指导课程、思修课等相关学科与心理健康知识的契合点，使心理健康教育走进课堂。
2、推动“六位一体”心理育人队伍建设，促进专兼结合、朋辈互助。2024年，工作室联合教师力量，面向心理委员、宿舍长、学生干部等群体开展朋辈培训10余次，为心理育人队伍建设提供资源与培训支持。
3、注重标榜先进，强化成果反馈，选送小教2204班心理委员余欣悦入围“全国百佳心理委员风采展”；开展优秀宿舍长评选及风采展示工作，充分发挥榜样示范与激励作用。
岁末，回首这一年点亮心灵的旅程，我们收获满满，2025年，让我们带着感恩与勇气，继续奔赴下一场山海，拥抱一切可能！
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