2024年12月18日，我院音乐专业23级硕士研究生许琳奇同学肩负使命，踏上了前往贵州省从江县的调研采风之行，为期三天。在独洞村驻村第一书记李守强老师（江南大学挂职老师）的悉心陪同下，深入探寻江南大学帮扶基地与当地多元民族文化交织的深厚底蕴。
首站抵达小黄小学与城关第四小学，聚焦侗民族文化进校园的实践成果。在小黄小学，许琳奇同学与一线教师们共同聆听潘锦莲老师讲授的四年级《蝉之歌》侗族大歌课。潘老师从侗族民俗文化巧妙切入，引领学生逐步领略大歌第二段词曲的独特韵味，彰显文化与音乐教学的深度融合。城关第四小学民族文化氛围浓郁，侗歌课、侗琵琶课有序开展，课间全校师生围成独特的磁带形状共舞“哆耶”，欢快的节奏与灵动的舞姿交织，上下课铃化作悠扬侗歌，奏响民族文化传承的旋律。
观摩后，许琳奇同学与两所学校的校长及老师代表展开文化交流，就过往研究存疑、观摩新思考、侗族大歌教育传承载体与延续性等问题深入探讨。校长和老师们积极回应，并分享学校在侗民族文化传承、发展、创新方面的阶段性成果与未来愿景。
随后，奔赴岜沙苗寨观赏苗族芦笙节演出，走进江南大学帮扶的从江县铸牢中华民族共同体意识活态教育基地，深切感受江南温情。又前往2024贵州·从江第十七届侗族大歌节暨第七届侗族大歌传承保护发展百村歌唱大赛的现场，聆听从江各村寨各年龄段的天籁侗音。
在李书记的积极协助下，许琳奇同学为独洞村三支侗歌队进行了演唱指导，涵盖舞台表演的仪态、表情管理、肢体动作等方面，最终独洞村青年侗歌队取得了本届侗族大歌节决赛三等奖的好成绩。
令人欣喜的是，2024月12月28日，江南大学帮扶村贵州从江独洞村独洞小学的女子合唱团受邀来校研学，使江南与从江的双向奔赴有了更具象化的意义。2025元旦晚会上，孩子们用她们的天籁童声传递着来自远方的祝福，感恩江南大学对从江独洞的帮扶，让温暖传递。
《颂江大提携之恩》
歌词大意：自从江南大学到独洞开展驻村帮扶工作以来，感恩有江南大学送暖阳，给书献包传真情，此等恩情永不忘，圆梦山区孩子们，提携之恩万年长。
以下是独洞小学女子合唱团部分孩子本次来锡研学的感谢信：
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心得感悟
此次从江之行，最令我感动的是，通过旅程中的所见所闻，我真切感受到了来自江南大学对从江深沉的人文关怀。在与李书记和王院交流后，我了解到学校长期以来始终秉持务实精神，在教育帮扶工作上真抓实干，并且这一意义深远的事业将会坚定不移地持续推进。
身为一名侗家孩子，我很感恩自己的母校跨越千里为侗族地区送去温暖与助力。未来若有机会，我也无比愿意以一名美育工作者的身份回到家乡、扎根基层，让这份责任与温暖得以延续。无论在学校开展研究项目还是未来走上工作岗位，我都会始终怀揣这份民族责任感，将“侗族文化的传承与发展”作为自己的毕生课题，以音乐为媒介，让侗族音乐文化走进更多人的心里。
侗音牵两地，情谊共长歌。从江的山水见证了文化传承的坚守，江南的热忱传递着教育帮扶的力量。愿这份情谊纽带持续编织着两地的未来，助力更多孩子在文化的滋养与教育的托举下实现大学梦，推动民族文化瑰宝在岁月长河中代代相传、熠熠生辉，奏响民族团结与文化繁荣的永恒旋律。
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