【雅心代言】再上亲子课 眼泪完全停不下来

文摘   2025-01-03 11:10   湖北  

再上亲子课,全程泪点,没想到的太多。上亲子课还会有这么多眼泪这是我没想到的。感觉这次上课的哭跟之前有很大的不同,之前的哭更多的是难过,害怕,委屈,这次更多的是良心发现后的羞愧,还有心疼。

上午的个案排列虽然是离婚的家庭,但是后面看到孩子会跟妈妈站在一起对抗爸爸那一刻,我似乎隐约也看到了我们家现在的状况,但更多的是看到我的原生家庭的状况,我可能还不是站在妈妈侧面是直接站在妈妈前面的,那一刻眼泪就不停的流,那一刻的眼泪是替自己流的,同时也有些明白了当初爸爸为什么要那么粗暴的对待我,是我自己选择站在妈妈前面的,除了牵扯到跟妈妈的关系有关我的身世外,我那么激烈的去对抗,自然就要承受来自爸爸的打压还击,那一刻我好像有些理解爸爸了,他不也要承受来自我和妈妈的对抗,指责吗?

后面亚新老师让孩子牵着爸爸和妈妈的手,同时也让妻子们把手指向前夫,老师说就让恨出现,那一刻我看着父母和孩子之间是用爱连接的,妻子们对前夫是怨恨指责的,那一刻我看着眼前的呈现好像没有任何的违和感,这样也挺好啊!
那一刻眼泪忍又不住流下来,原来还可以这样是啊!因为在我这里之前一直对外界有很多的抗拒,所谓的好的就接受,不好的就排斥抗拒憋着劲要干掉,我已经生活在这样的模式里太久太久了,其实是很痛苦的,需要耗费我太多的精力和能量去对抗。

当老师让BZ上场,然后低着头,当老师说:你就是这样在承担付出好多的时候那一刻我再也控制不住的放声大哭,我看到同样承担付出很多的老公。虽然之前也是心疼和感恩这样的老公,但是现场在那个氛围里对我的冲击力还是太大了,特别是老师让我出来,让代表老公的BZ转过身向外,但离妻子孩子的距离是很近的,当妻子孩子把手指向老公,老公依然是把手伸向背后把爱给妻子孩子,当这个雕塑就那样活生生的更近的立在眼前的时候我的眼泪就不停的流,再也控制不住的放声大哭,打字到这里还是忍不住又哭了一会。

后来老师让老公转身面对妻子和孩子一只手指向妻子和孩子,一只手依然手心向上把爱给妻子和孩子,是的,这也是我们家的真实呈现,当老师问我需要做什么?我就毫不犹豫的去到代表老公的BZ身边,把手放在他背后,我是真的好心疼他啊!后面老师让我好好看看老公,那一刻我心里是感恩和心疼的,想要好好来爱他。
当老师让我低下头的时候我发现面对老公我这里确实还是有很多亏欠的。那一刻我忍不住就想抱着老公哭,心疼他这些年的不容易,也想好好爱他。
分享的环节老师语重心长的问我然后呢?我说要好好去爱他,老师再次叮嘱一定不要把自己都感动了,而不去行动,是的,老师的叮嘱我记住了。

没来上这个亲子课之前我是有些担心老公和姑娘的关系过于紧密有黏连,因为老公和姑娘的关系确实亲近很多,我之前要了解姑娘的信息需要通过老公,而且从去年到今年特别明显的姑娘和老公隔一段时间就大吵一架,老师说姑娘是替我和姑娘两个吵的。那一刻我突然想起了姑娘说过:你怎么总是怕他?(老公)还说过我又开始跟老公汇报工作。
之前都没有意识到姑娘说这些是在表达什么,当老师那样说的时候,我发现原来姑凉是看到我的能量是弱的,跟老公的能量是不平衡的,她即为自己吵也在为我吵,我确实是对老公有怕呀!老师说我的怕是因为我在老公面前没有底气,因为知道老公说的是对的,自己确实做的不好。这也是我没有想到的,之前我一直觉得我对老公的怕是投射了小时候对爸爸的怕,也一直在做这个功课,练习的时候也分享过很多次。
当老师说以你的个性如果你做的都很好没话说你会怕他?这句灵魂拷问虽然让我有些难为情,我不得不承认又确实是这样的啊!

下午一上课56期的一位新学员上去跟恨了很多年的爸爸表达了自己的看到,虽然爸爸已经去世了十几年通过个案的呈现这位同学在内在完成了跟爸爸的和解,当那个同学在表达的时候,我特别想抱抱她,那不是另一个我吗?那位同学想说的话有些也是我想说的,当时也眼泪流。

X老师的家庭排列,当孩子一排出来,我一眼就认出来这不是我的家庭吗?只是站在老公位置上的是我。当看到那个家庭呈现出来的每个人都是那么的难,当老师说这个家庭的爱被卡住了,我曾经也这样在错误的位置上站了好多年就忍不住大哭,X老师的位置也是我老公的位置,家庭里有个人缺位他一个人带着孩子有多难啊!最受罪的是孩子,幸好X老师的孩子选择的位置还好,我们家孩子可能是站在中间的,即要完成学业又要操心家里的事情,难怪她自从高考失利后一直说自己没用,是傻逼,孩子承受的是我无法想象的重压,我的孩子又是一个能量多么大的孩子才能撑到现在还一路优秀啊!

一想到孩子承担了好多也受了好多苦就泪流不止。写到这里想到XX家孩子是一个人回家写作业,那也是我的孩子啊!姑娘比KK还要小,只有五岁就上学了,每天都自己回家写作业,因为太小没有力气用钥匙打开门,老公就把筷子剁短了让她串在钥匙孔里用双手掰,筷子都掰断了几根,想到这些我也是忍不住流泪,我是何德何能会有这么好的孩子啊!

后来亚新老师带着X老师去表达的时候,我也是有种想抱抱X老师的感觉,因为那不是曾经的我吗?虽然现在对老公确实没有理所当然,更多的是感恩和心疼,当群姐说满足需要就是好,没有满足就是渣男的时候,我想到了受害者情节不是一定是在夫妻关系才会有,这是一个模式,其实在别的关系中这样的模式我还是有的。所以当老师说觉得自己也是这样的到X老师身边来,那一刻我毫不犹豫的过去了,因为不管是现在有还是曾经有过,那样的自己已经躺在那里了,难道还要假装她不存在吗?确实承认是很难的,因为意味着需要去面对那样不堪的自己。

老师回馈学员作业说:不要去改善关系,去活出自己,把好的自己给到关系里去服务家人。对于老师的话我是似懂非懂,这也是我没想到的,因为在我这里一直知道夫妻关系对一个家庭的重要性,如果夫妻关系不好那就要去改善关系啊!当最后老师让老公的代表BZ在躺着的X老师的陪伴玩手机的时候,那一刻我好像一下子有点明白了,如果为了改善关系这个目的,那就是我们要来交流,要来搞好关系,要来亲密,你不能老是一个人在那里玩手机。如果是具有看到老公辛苦需要通过玩手机放松,会是允许的,不打扰的,或者是默默端上一杯茶。

作者|程银霞,武汉 雅心33期学员

武汉雅心人本回归生命成长团队


第十一期亲子关系基础班课程


2025.1.5开始


开启我们系统专业的亲子关系培训之旅





亲子课程基础班的基本内容
       

1父母和孩子之间的亲子关系,到底是怎样的关系?很多人没有想过这个根本性的问题。


2孩子从小到大,每个年龄段的身心特点是什么?很多父母并不了解,即使了解也只是一个知识,并未转化成陪伴孩子成长的技能和力量。


3孩子从小到大要呈现很多的成长问题,哪些是孩子生命那里出现,哪些是父母“污染”,你清楚吗?很多人讲问题要么归结为孩子,孩子成为罪恶之源;要么觉得是自己的问题,自己成了罪魁祸首。


4孩子的各种所谓问题的言行,我们真的要怎么去应对?


5你该如何去“听到孩子看到孩子”而不是无意识中在和你头脑僵化且标签化的孩子互动?


超级奶爸亚新老师在带领武汉雅心心灵回归团队十年之久,才第一次推出专门的亲子关系课程的基础班,手把手传授他的独家超级奶爸秘笈,至今已经举办十期,均反响热烈。

亚新老师的课程向来都是大道至简,高起点,接地气,授课风格幽默风趣,深入浅出,老少皆宜,百炼钢化为绕指柔,于无声处听惊雷,将各种流派的精髓吸收转化,行云流水不动声色,谈笑间传授给学员每一期课程学员都反应热烈,收获满满,每次下课不管多晚学员都意犹未尽不忍离去。

【课程目标】

初级班:认识亲子关系的实质,了解掌握孩子各个年龄段的身心特点和陪伴的技能技巧,从整个家族系统的传承和能量场去觉察家族功课和固有模式并开始进行转化,开始学习看到和听到孩子,跟孩子建立两个独立生命之间的真实的亲密的连接的亲子关系。

【授课形式】


1体验式:课程中有大量体验练习,孩子现场参与互动,还有课后和孩子真实互动体验作业,保持团队实操性


2讨论式:将案例拿出来小组讨论,将讨论结果进行呈现,老师总结点评,激发每位家长内在关于亲子关系的主动性创造性,从一成不变的模式化里“越狱”!增加创造性


3分享式:分享自己在很多问题的成功和失败体验,互相学习,增加有效信息量


4讲解式:老师必要的讲解理论和规律化总结。保持专业性


5敞开式:每周会将学员关于亲子问题提出来,针对性讲解和讨论,服务报名的学员,增加针对性


【课程收获】

1. 你将对亲子关系有全新的视角和认识。


2. 藉由课程中的团体演练与讨论,老师的专业讲解与学员的敞开分享和课下与孩子实际互动的实操,体验真正的听到和看到孩子这个生命之后所产生的连接,重建或者说真正建立生命之间的亲子关系。

【适合人群】

父母,教师,学校辅导员、心理教师、心理咨询师、社会工作者等。

【导师简介】


【学员分享】

【雅心代言】亲子课——父母的必修课

【雅心代言】母女互赞 共同成长

【雅心代言】此生有幸参加这么震撼的亲子课!很幸运很幸福!


【课程时间】


2025年1月5日|1月12日|1月18日

【课程地点】


武汉市东西湖区宏图大道梦想之城T4栋10楼1008室

【报名咨询】


18986004406(微信同)

13886043696(微信同)


【报名条件】


参加过武汉雅心人本回归心学初级班学习的学员


同时报名58期初级班的非学员朋友



文字:龚霞   图片:如烟等
审核:蒋亚新      编辑:如烟

武汉雅心
始建于09年的一辈子在一起的心灵回归团队,用团体治疗方式,从感受情绪入手,直面生命创伤,整合心灵碎片,在亲密关系中躬身体验,启动内在强大心能,回归内在本源,一竿子到底看到人的存在,做自己的心理咨询师和生命陪伴者,进而滋养亲密关系他人。
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