今年应届高考生，有些已经拿到了录取通知，有的还在等待。我之前做了一期关于高考大学和专业选择的直播，为什么没有及时发布在公众号呢？
请允许我花1-2分钟说明一下。
关注本号的朋友，通常也关注了我的视频号。近期，我仍然在以每周4-5期频率更新视频，但没有及时更新公众号。
在我的写作定位中，公众号的文章是视频号内容的深度扩张版本，长度通常会是视频文字版本的2-3倍。视频号追求对热点问题进行及时和科学地解读，但由于大家的注意力在视频上难以集中，以及视频剪辑耗时等等原因，视频里面很多重要的逻辑难以展开。
举例来说，我在前不久的一期视频提到减税能够刺激投资，增税会抑制投资。
这句话听上去合情合理，似乎是人人知道的常识。
但现实经济太过于复杂，减税往往是在经济下行时进行的，这时候投资都会显著减少。要严格证明减税刺激投资非常困难，因为真正要比较的是投资在减税和不减税两种情况下的区别，但既然执行了减税，那么不减税就没有发生，如何才能进行科学比较呢？
实际上，经济学家严格用数据证实减税刺激投资，是2010年之后才做到的。
这些烧脑的部分，我不打算放在视频里说明，但计划写一篇深度长文来解释上面视频提到的各种研究中有趣的细节。
只不过我最近工作多到几乎忙不过来的程度（参与学术会议、投资活动、商务会谈、高管培训、大学讲座、投资咨询、夏日旅行），所以只能先顾视频号，等时间充裕后（恐怕要到7月下旬）才能在公众号上扩展成长文。
回到本文标题，6月18日2小时的直播（可以在视频号上收看全程回放），原计划对香港各所大学的特色，以及专业优势进行介绍。不过说得最多的，还是我最熟悉的香港大学和经济和金融专业（顺便说一句，我在6月20日和22日分别到香港中文大学和香港科技大学校园进行了拍摄，但时间被其他工作占据，还没来得及进行后期配音和剪辑）
特别是，现在经济下行压力越来越大，经济和金融行业裁员不断，财经专业甚至开始面临招生不足的情况下，我们怎么看待这么专业，已经身在专业内的学生，应该如何让自己脱颖而出？
我在下面这一系列视频里表达了自己的一些看法（直播的内容没有文字稿，都是想到什么说什么），希望能给面临困境的家长和学生们一点点启发（每个视频里的留言值得一看）。
另外预告一下，除了深入介绍“减税刺激投资，增税抑制投资”的最新研究，我最想挤出时间来写完的文章是《真正的“资产负债表衰退”理论长什么模样？》。在这篇已经写完3000多字（完成后预计会有7000字左右）的文章里，我会解释日本衰退的真正原因，辜朝明的理论的严重错误，以及真正的资产负债表衰退理论应该具备的要素。
感谢大家对本号的关注，与耐心的等待。等待深度长文时，不妨先瞅一瞅视频号上的快餐，他们虽然短一些，但全部都是干货。
