“有朋自远方来，不亦乐乎？” 为加强校际交流与合作，切实提高课堂教学的有效性，落实立德树人根本任务，10月16日吉林省小学语文资深教师一行100余人来我校参加语文学科教研及座谈交流活动。
一、深耕课堂 提质赋能
深耕课堂 提质赋能
沈硕硕老师执教四年级上册《麻雀》一课，在充分了解学情的前提下，在课堂上为学生搭建学习支架，通过自主、合作、探究的学习模式，引导学生抓住关键词语感受角色形象的同时，探秘作者的写作技巧，构建读写一体化的语文课堂。
常越老师执教六年级上册《盼》。整节课以“盼”字为线索，在感知“盼”这一心理活动的过程中，指向习作能力的培养，帮助学生自主建构写作表达的方法及意义。在赏写评改的过程中，唤醒学生的内在表达驱动力。
交流分享 共研共思
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，韩君、安晓两位老师分别从单元视角出发介绍设计思路，两位授课老师也分享了自己对这堂课的理解与教学思路。
“三人同行，觉左右为师”。参观学习活动，为群英竞放、绚丽多姿的校园增添了人气和活力，校际间联动交流更是为教师们搭建了相互学习的良好平台。相信在互相学习与交流下我们一定互相促进，共同进步，更好地落实和发展学生语文核心素养！
