苍南少艺校·灵溪镇六小
感悟运筹思想
培养优化意识
数学组教研活动
为进一步提升教师教学素质，提高课堂教学效率，12月25日下午，苍南少艺校·灵溪镇六小数学教研组在学校录播教室开展了数学教研活动。本次活动由陈先明老师主持，数学组全体数学老师都参加了本次活动。
《沏茶问题》洪思思老师
洪思思老师和六小四年（1）班的孩子们一起带来了一节《沏茶问题》。课堂伊始，洪老师以“小明整理房间需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟”的现实情境导入，提出本节课的核心问题“怎样安排最省时间？”课堂中，洪老师和孩子共同确定了解决本类问题的三个步骤：定顺序、找同时、算时间，她依托流程图和时间轴开展教学，让复杂的问题变得直观可视，让孩子们在面对问题时有话可说，说的话有理可循。洪老师还对沏茶问题中的各种情况进行了深度比较，她增添了“准备点心”“听音乐”等新环节，让学生在不断的比较中对优化思想有了更深的认识。课堂的最后，洪老师介绍了华罗庚的“优选法”，渗透了数学文化的教育。
《教学分析》林海霞老师
随后，林海霞老师围绕“教材”“目标”“教学重难点”“学情”“教法学法”“教学过程”等六个方面展开分析，贯彻新课标的理念，充分关注学情，精心设计教学程序，教学策略多样。她也对洪老师的本节课提出了“小组合作时可以再进一步细化分工合作”的建议。
评课议课
在评课议课环节中，老师们集思广益，都对本节课提出了自己的想法，针对课堂中存在的学生讨论参与度不高、部分孩子可能还存在困难等的问题，蔡晓红老师给出了“将问题进一步细化，解释清楚任务要求”“将流程图的层次进行细致分层”“在原有练习中再增加基础练习”等建议，让在场的老师收获颇丰。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。在教育的漫漫征途中，每一步都充满挑战，但每一步也都孕育着希望。随着活动的结束，我们满怀信心地展望未来，相信这些宝贵的经验和深刻的洞见将被融入到日常的教学实践中，激发更多教师的教育热情，提升教学质量。
初审：教科室
终审：校长室
