书声琅琅启智慧，课堂融融育英才。10月29日海南师范大学附属中学“教学开放周”第二天活动在江东校区如火如荼地进行着，此次活动得到各级领导的关爱和同行的支持，产生了良好的社会反响。整个教学活动精彩纷呈。
初一年级的甘雪莉老师用“精彩课堂，点亮作文之路”的主题敲响了上午上课的铃声。同学们在甘老师的引导下，开启了一场关于亲情的文字之旅。课堂上，老师通过生动的示例和细腻的讲解，让同学们深刻体会到亲情的温暖和可贵。一段段饱含深情的文字在同学们的笔下诞生，字里行间流露出对家人的爱与感恩。
甘雪莉老师
初二年级吴美静老师把经典名著《城南旧事》带进课堂，带领同学们探索拟写小标题的奥秘。吴美静老师深入浅出地分析了《城南旧事》中的小标题，让同学们领悟到小标题在文章结构中的重要作用。
吴美静老师
初三年级的言妙淼老师认真教同学们如何使用假设论证方法。言老师以严谨的逻辑和丰富的实例，详细讲解了假设论证的概念、特点和运用方法。
言妙淼老师
初中语文组的这三场公开课，各具特色，精彩纷呈。老师们用专业的教学方法和饱满的热情，激发了同学们对作文写作的兴趣，提高了同学们的语文素养。让我们期待更多精彩的课堂，共同在文学的海洋中遨游。
与此同时，高中语文组的教学活动也在紧锣密鼓地进行着。
高中语文组通过3节课展示“立足学科核心素养，共研单元整体教学”的主题，旨在提升教师教学能力，深化对单元整体教学的理解。
晏万铭老师的《话说对联》一课，以“相聚是缘”为主题，巧妙导入，引导学生领略对联的魅力。课程从识对联、赏对联、写对联三个方面展开，深入浅出地讲解了对联的字数相等、句式相同、平仄相谐、语意关联等特点。晏老师不仅链接高考，展示了对联在现实中的应用，还展示了多幅自己创作的对联，帮助学生更快了解对联、学会创作对联。整个堂课，晏老师以其丰富的文化素养、精湛的教学技艺和独特的个人魅力，将对联这一传统文化形式演绎得生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中提升了文学素养，感受到了中华文化的博大精深。
晏万铭老师
邱琳老师讲授《伶官传序》。邱老师的课堂生动有趣，她首先通过一段视频导入，激起学生兴趣。接着，明确学习目标，让学生们对课堂内容有了清晰的认识。在解题环节，她详细讲解了作者、作品及题目，为后续学习打下基础。在史论特征部分，邱老师深入剖析了文章的论证手法，使学生们领悟到“以史为证、以论择史、借古讽今”的写作特点。最后，邱老师对课堂内容进行了小结，并布置了实践拓展任务，鼓励学生们将所学知识运用到实际中。整个课堂简洁流畅，学生们受益匪浅。
徐丽老师讲授高三复习课《“分合求解，依文答题”——文学类文本阅读之语句理解方法探究》。徐老师从历年高考语句理解题入手，进行学情调研。随后，徐老师带领学生回归教材，通过具体实例帮助学生理解此类题目。在学生回答问题的过程中，徐老师巧妙地总结出答题思路与方法，即“因文设题，依文答题，分合结合，联系落实”。这一方法既简洁又实用，使学生在文学类文本阅读中找到了解题的钥匙。课程最后，徐老师让学生进行实践训练，巩固所学方法，为高考备考打下坚实基础。徐老师的教学方法既高效又富有启发性，不仅提升了学生的解题能力，更是激发了他们对文学阅读的兴趣。
徐丽老师
整个活动得到各级领导和专家的现场指导。
儋州一中的领导们
特级教师田泽农
教学研究与创新中心主任杨立兵
工会副主席王月翠
听课教师
课后，语文科组展开了评课活动，由组长程佳老师（左上一）主持。
时至下午，我校历史组也在众多领导和专家的带领下闪亮登场。
首先，初中历史组陈志婷老师展示了一场“统一多民族封建国家的建立和巩固”的主题公开课。
陈志婷老师
陈志婷老师授课思路清晰，重点难点处理得当，抓住关键，以简驾繁，知识准确，教学目标达成意识强。课堂上陈老师还能激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点，收效甚好。
张伟委员（右一）
张祖军副主任（中）
高中历史组围绕“立足核心素养，共研有效教学”的主题，积极推进“扎实课堂”的目标，积极推动各级教师的卓越成长，并通过校际之间的交流共辟当前教育改革的新路径等目的，也准备了 3节课堂展示，辐射高中全学段的课程。
赖佳希老师的《两宋的政治和军事》，她的课堂温柔生动，风格沉稳又不失张力。以宋朝加强中央集权的思路与措施为重难点展开教学，把复杂的问题变得简单清晰，课堂设置了不同的问题链，不断引导学生参与课堂深度思考，极大地展示了海师大附中教师新生力量的活力和风采。
赖佳希老师
丁悦刚老师授课《中国古代法制与教化》，他作为本教研组的中坚力量，展示的是我校的骨干教师的课堂风采，整节课线索清晰，知识完备，讲解清晰，在保证高考备考需求的同时，不失趣味性，帮助学生建立清晰的时间线，让学生热爱历史，提高课堂互动与学生参与度，并主动探索未知领域的知识。
丁悦刚老师
王艺老师展示的是我校高三复习课。课堂以思维导图的形式检查学生基础知识，并以此为依托，同时运用希沃白板切换，开展中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因、国民党政权在大陆溃败的原因探究及中国革命胜利的意义探究。课堂落实了学生训练为主，教师对学生训练结果进行了大量的点评和纠错，让学生在40分钟的课堂中真正做到了学有所获。
王艺老师
通过本次活动，我校历史教研组充分展示了附中历史组的特色，在扎实的课堂教学中，探索把必备知识和关键能力相结合的途径，通过“互动+反馈”的方式，逐步落实对学生的三年内规划式培养，并实现“以课促教，以教促研，以研促师生共进步”的学科持续发展目标。
课后，与各听课老师进行了亲切友好的交流。
10月29日的教学开放活动如计划圆满完成。在这一天里，我们共同见证了知识的传递、智慧的碰撞和情感的交融。让我们继续携手前行，在教育的道路上不断探索和进步。
供稿 丨王晓梅、程佳、孙佳梅、卢妮
编辑 丨张祖军
责编 丨蔡琼波
