原泽宇获河南省理科第一名后的感想
文摘
2024-06-26 08:25
河南
有时候,不得不感叹,我们学校,林州一中,真的太神奇啊。去年,我们有一个河南省文科第一名郑媛媛,697分。今年,我们学校有一个河南省理科第一名原泽宇,721分。都是逆天的分数。 其实想想,神奇中也有必然吧。
我们是个县级中学,生源并不好,去年中招分数线616分。郑州外国语678,安阳市一中649.75分。我们中招全县最高分是650分。从中招生源看,我们学校应该是郑州的末流学校吧。而且,很多孩子的家境也不好,学习没人管,有的孩子的父母都常年在外务工,甚至都不知道孩子在哪个年级,哪个班级。这样的学校,为什么能屡次创造奇迹? 首先是精心培优。我们学校,真的是好苗子太少了,只要抓住几个苗子,就用尽一切力量。原泽宇语文不太好,字体工整不优美,那就给他升格作文,让他练字。每一次考完,老师都给他精心改作文,有时候他的作文能改掉一少半,有时候甚至三改,四改,直到改到比较满意。语文老师每天监督他练字。每次考完,尖子生的试卷,老师都会二次批改,认真分析。有的尖子生情绪不稳定,年级领导会亲自做心理工作,就像对待自己的孩子一样,隔几天去鼓励、疏导一下孩子。 其次是尽心奉献。你见过以校为家,凌晨五点到操场,晚上每半小时转三层楼,10:40才离开学生寝室,每天两万五千多步的领导和班主任吗?你见过监考到晚上快十点的老师吗?你见过把试卷带回家批改到晚上12点的老师吗?这就是我们学校老师的常态啊。每个理科班都是80多人,每个文科班90多个人,每星期都有作业检查,年级领导会到老师的座位旁一本一本检查,每星期都有数学周周练,理综测试,都要很快出分数,纠错,面谈,讲解分析。高三最后一个月,很多老师累得回到家都不想说一句话。能说不辛苦吗?能说不奉献吗?每天中午,每个班都有几个、几十个孩子在教室学习、睡觉。今年大年初一这天下午,有的班级教室里能有一半的学生在学习。他们都是自愿来上自习的啊。能说不努力吗?能说不拼命吗?高中这三年,为命运而战!每一个孩子,每一个老师,无一日之懈怠!无一时之放纵!逆袭的过程,是多么艰难!艰巨!多么可歌可泣! 得为自己的学校鼓掌啊!得为我们的孩子鼓掌啊!得为我们的领导鼓掌啊!得为同事和自己点赞啊!