【班本课程】一程漂流,一缕书香——济南市市中区育晖幼儿园中二班班本课程活动(一)

文摘   2024-10-31 16:21   山东  

一程漂流

一缕书香

济南市市中区育晖幼儿园

中二班 班本课程



什么是漂流?

应该是去很远的地方吧,

应该是坐着船在海面上。

漂流就是流动的吧?

我玩过激流勇进,可刺激啦!

漂流能去很多很多的地方,

图书也能带我们去漂流...



什么是图书漂流

 图书漂流,旨在以书为梁,促进亲子共读,用书香浸润生活,带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

关于图书漂流,让我们一起听一听孩子们是怎么说的吧!

图书漂流就是拿书和还书。 

图书漂流就是把幼儿园的书带回家,让爸爸妈妈给我们阅读。

图书漂流就是每周四幼儿园发书,下周再带回来。 

图书漂流就是从家里把书拿回来,再拿一本回家。


图书的征集与约定

老师通过班级微信群,向家长宣传亲子阅读对幼儿发展的重要性,并征集适合3-6岁幼儿阅读的图画书,孩子们纷纷带来了许多自己喜爱的图书。

1‌.老师给每本图书贴上标签,注明图书编号,并指导漂流全过程。

2.每周四开展漂流活动,每个小朋友领取一本图书带回家,进行亲子共读。

3.下周四早晨,大家将漂流的图书归还班级,并与小朋友分享讲述。


图书漂流“进行时”

阅读是一种爱好,更是一种健康的生活方式。孩子们在生活中享受阅读的乐趣,在阅读里发现生活的多彩。


 亲子阅读,不仅仅是一种陪伴,更是一种心灵的沟通。在这个过程中,孩子们学会了思考,培养了想象力,也增进了亲子情感。而父母们也在与孩子的互动中,重新找回了那份童真与纯粹,放下手边的忙碌,与孩子共同沉浸在亲子阅读的美好时光里,为孩子的成长之路点亮一盏明灯。


    《幼儿园入学准备指导要点》中指出:根据幼儿的阅读兴趣和活动需要提供、更换图书,并给予幼儿充足的阅读时间。鼓励幼儿自主阅读,保护他们对符号、文字的兴趣和敏感性。通过长期开展图书漂流活动,培养幼儿良好的前阅读、前识字、前书写能力,为幼儿步入小学做好准备。  

     今后我班将持续开展内容丰富、形式多样的图书漂流活动,以图书为媒介,搭建幼儿与图书的桥梁,培养幼儿的阅读兴趣,让书香飘进每一个孩子的心中。图书漂流活动我们仍在继续......


—END—


编辑:中二班

初审:吴琼

复审:刘继新

终审:丁书兵


济南市市中区育晖幼儿园
我园秉承“做幸福幼教,育健康儿童”办园宗旨,秉承“以爱育爱,全面发展”的教育理念,坚持“家园零距离,携手共育”的工作特色,全面体现“读书明智,读书明理”的阅读文化。借助该平台向家长、社会宣传幼教信息。
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