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都说教育没有回头路，一旦孩子养歪了，可是真闹心。
不是所有父母，都能像《抓娃娃》一样，大号废了，再练个小号！
多少孩子是家中独苗，多少父母没有时间和金钱，再生一个，从头再来！
如今，网上流行一个词“烂尾娃”，用来形容在传统教育流程中，被生产出来的，不是那么完美的孩子！
听着是有点扎心，但谁家摊上了，都得是一声叹息！
看着多年精心培养的孩子，时间、精力、金钱全都付之东流，家长的内心得有多崩溃？
早期烂尾
博宇从小就学珠心算，比赛成绩不错，爸妈对他寄予厚望。
入学后，博宇各项成绩也都不错，妈妈每天陪着写作业，爸爸负责接送，陪着他考试、领证。
谁想到三年级开始，博宇越学越吃力，爸爸妈妈陪着熬了三年，到五年级下学期，博宇彻底躺平了，作业不写，上课不听，爸妈批评打骂都没用。
博宇爸爸一声叹息：“这孩子可能就不是学习的料！算了吧，回头考个技校，学门手艺得了。”
这种父母鸡娃，鸡到一半，发现鸡不动了，无奈放弃的情况，被戏称为：早期烂尾。
会出现这种情况，其实跟父母错误的期望有关！
哈佛大学心理学家加德纳，提出多元智能理论，将人的智能分为至少九个范畴，包括逻辑、语言、空间、音乐、肢体动作、内省、人际、自然探索和生存智慧等。
多元智能理论提醒我们，每个孩子都是聪明的，只不过聪明的地方不一样。
如果父母过早地用语数英的分数，来评价孩子的优劣，容易挫伤孩子的自信心，从而再难取得进步。
所以，如果不想孩子早期烂尾，家长一定要充分了解自己的孩子，明确他们擅长什么，不擅长什么。
不要在孩子不擅长的领域，给他提出过高要求，允许他慢慢来，允许他暂时落后于人。
中期烂尾
梦洁艰难地给父母拨通了电话，当说出大学肄业的消息，她自己也觉得很羞愧！觉得对不起父母多年的培养，但她是真的学不下去了！
刚上大学那会，她也有美好的憧憬，参加了很多社团的活动，但好似慢慢就迷失在了活动中，她在享受大学自由的空气时，没发现很多同学都在自习室苦读。
没了老师、家长的监督，梦洁一下子就放飞自我了，觉得高考都过了，再也没法子像以前一样高压学习了。
于是她开始旷课，抄作业，虽然看着挂科越来越多，但她就是提不起一丝学习的动力！
这种一路为孩子保驾护航，孩子成绩也不错，却没想到在高中、大学阶段突然后劲不足，躺平啃老的情况，被戏称为中期烂尾！
到了中期烂尾，家长已经很难接受了，毕竟孩子已经学到现在了，花费的教育成本就不提了！眼看就能考入好大学，或者眼看毕业就能就业了，竟然突然就撂挑子了，真的令人匪夷所思！
早知如此，真还不如就把孩子留在身边种地呢，好歹能混口饭吃，哪像现在精神萎靡的！
如果不想多年心血付之东流，家长一定要从小学开始，就重视孩子的目标感，让学习成为孩子自己的追求，而不是为了家长而学。
但凡孩子自己想要追求的，都应该鼓励，让他在主动探索中，形成自己的内部动力，这样的孩子才不会因为没人监督，而放弃自己。
晚期烂尾
Lucas从小就接受国际化教育，，怀揣着留学的梦想，顺利走出国门。
拿到耶鲁全奖学金文科硕士，会中法英三门语言，但学成却遭遇全球经济下滑，他从去年10月到今年6月，投了500多份简历，还没有找到工作。
迫不得已，只能回国发展，但国内求职也不顺利，如今只能在花店做着月薪3000的兼职。
在国内读国际学校有多贵，咱就不说了，留学的成本也是普通家庭消费不起的，家长半辈子努力拼搏，把孩子送出国，真没想到换来的是这个结果！
在国内，留学生经常被老板嫌弃：不懂人情世故，没有本地生能吃苦耐劳。花百万留学，回国后月薪5000的例子比比皆是。
更何况还有很多留学生，高不成低不就，处于啃老躺平的状态。
这种花费了高昂教育成本，却没能取得高薪就业机会的情况，被戏称为晚期烂尾！
这种烂尾有时候特别隐形，会让父母感受不到自己教育的失败，总觉得孩子还有机会，会找到高薪工作的！
却在不知不觉间，在孩子成人之后，继续给与他生活和经济上的支持！
其实对于晚期烂尾，是很多家长的痛，即使孩子在国内大学毕业，也很有可能找不到称心如意的工作，很多大学生的同事都是初中生、中专生；很多硕士在跟大专生一起工作。
有时候高学历，并不一定能换来高薪工作，这是个特别实际的问题！
面对晚期烂尾风险，家长能做的，还是要尽早提升孩子的个人综合素质！
在未来变幻莫测的世界中，孩子是否能争取到一席之地，靠的是他的能力，而不是学历！
写在最后
“烂尾娃”现象，是家庭教育成果的一个展示。
面对烂尾娃，家长也不要太焦虑，毕竟只要孩子还小，就是有可塑性的，教育还是要趁早，不要等到无可挽回了，再后悔莫及。
任何时候，关注孩子自身，关注能力，在理解和尊重中，陪伴孩子成长，总是不会错的！
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