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小学是孩子性格形成关键期，如果孩子经常说下面3句话，说明骨子里很自卑，12岁前得赶紧改。
第一句：我不敢
楠楠入学第一天，就弄丢了水壶，妈妈问她，为什么没有请老师帮忙找找呢？楠楠说：“我不敢跟老师说。”
即使是小学一年级的孩子，也应该可以独立与同学和老师交流。
如果在家长的鼓励下，孩子还是经常因为害怕，而不敢讲话，可能是自卑征兆，家长需要重视起来。
第二句：我怕……
橦橦这两天总是找妈妈要零花钱，妈妈觉得不对，一通逼问橦橦才说实话：是晓茜让我给她买零食，不买就不跟我玩了，我怕没朋友，就给她买了。
妈妈特别震惊，自己女儿这是遇到PUA了吗？
确实，校园霸凌比较喜欢自卑的孩子，如果孩子总是瞻前顾后，怕这怕那的，还不懂得拒绝，很明显有自卑倾向，家长得早干预。
第三句：我不想上学
小学六年，孩子课业压力不大，很多嘴上说不想上学的孩子，实际上都是因为在学校没朋友、被孤立或者闹笑话了，自己没有能力面对和处理，所以才会用这句话来逃避的。
一个自卑的孩子，很难在同龄人中创建自己的朋友圈，总觉得自己不如别人，很难交到真心的朋友。
发现孩子有上述情况，家长别着急，赶紧备上一套《漫画儿童心理》，每天带孩子读一个漫画小故事，慢慢地就能培养出内心强大的小学生。
其中《社会交际力》这一册，就是专门针对自卑、害羞、胆怯的孩子的，讲解了92个实用社交技巧。
内容包括如何与同学相处？如何解决同学之间的矛盾？如何在团队中展示自己的才华？如何与老师相处？如何与父母相处？
每一个小技巧，都是从一个孩子熟悉的校园场景开始，通过小故事，分析孩子不同的心理，引导孩子怎样想才是对的，并教给孩子实用的社交技巧，帮助孩子解答心中疑问，成为自信乐观的小学生。
同时《自主学习力》教给孩子101个高效学习方法，帮助孩子化被动为主动，大幅提升孩子的学习动力和学习效果。
《时间管理力》用106个时间管理技巧，帮助孩子告别拖延磨蹭、抵消学习，让孩子成为时间的主人。
《情绪掌控力》教给孩子112个情绪管理技巧，帮助孩子化解烦恼，随时调动积极情绪，让内心更强大。
《思维创造力》用107个思维方法，帮孩子打破固有思维，提升逻辑思维和创造性思维能力，让思维更敏捷、更开阔。
一套五册，囊括了小学六年孩子可能遇到的，各种学习、心理、情商、社交、自控力问题，家有小学生建议抓紧点击下方链接，在家里常备一套，遇到问题不要慌，翻开书就能找到答案。
即使没有问题，每天读一读也能提升孩子的应变能力，帮孩子加满心理能量，助力心理、成绩双丰收！
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